Animales Vertebrados

Plan de clases para alumnos de 4º año E. P.
Animales vertebrados

Situación de enseñanza:

Inicio:

Se les pedirá a los alumnos que pásenla mano por el medio de la espalda del compañero quetienen al lado suyo. Mientras lo hacen se les preguntara: ¿sienten algo?, ¿Qué sienten? ¿Cómo se llamaran esos huesos?, ¿Por qué los animales se mueven?, ¿todos los animales tienen huesos?Desarrollo:

Se entregará un texto y deberán seguir la lectura.

Los animales vertebrados se clasifican en varios grupos o clases:
 Los PECES que tienen escamas y respiran por branqueas;
 LosANFIBIOS, que tiene la piel desnuda y respiran por pulmones;
 Los REPTILES, que tiene el cuerpo cubierto de escamas. Son ovíparos;
 Las AVES, que tiene el cuerpo cubierto de plumas, también sonovíparos(nacen de huevos);
 Los MAMIFEROS, que respiran por pulmones y su cuerpo esta cubierto de pelos.

A partir de la lectura, deberán completar un cuadro, con imágenes y carteles sobre las distintasespecies de los animales vertebrados. Las respuestas surgirán las preguntas que guiaran a los alumnos a la conceptualización.



Escamas BranquiasPulmones
Pulmones Escamas

Pulmones Pieldesnuda Pelos

Pulmones Plumas

Luego de estaclasificación se les dirá que: la estructura que sostiene y da forma al cuerpo se llama esqueleto. En los animales vertebrados es interno y está formado por la columna vertebral y el resto de los huesos. Esoshuesos que ustedes tocaron en la espalda de su compañero forman la columna vertebral.

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Cierre:

Con el texto deberán analizar las imágenes y marcar con diferentes colores a que...