Antecedentes Psicologia Del Desarrollo
Dentro de losantecedentes históricos de la psicología del desarrollo surge varios autores; Delval (1988) propone seis grandes periodos de la historia del estudio del niño y del adolescente que constituyen un marcohistórico coherente a saber:
a) El periodo de la observaciones esporádicas
b) La aparición de las primeras observaciones sistemáticas
c) La constitución de la psicología del niño como disciplinaindependiente
d) La consolidación de las disciplinas y los primeros atisbos de una psicología evolutiva
e) El desarrollo sistemático; la pugna entre acumulación de datos y teorías
f) Laconvergencia de la psicología evolutiva y la psicología experimental
Piaget (1982) Por su parte, señala cinco fases similares a las anteriores frente a la psicología del niño.
1) Fase del lasobservaciones aisladas
2) Fase de las biografías
3) Fase de los test mentales estandarizados, que proporciono conocimientos cuantitativos mas no acerca de mecanismos explicativos del desarrollo4) Fase de los estudios clínicos, que desarrollo conocimientos sobre contextos de vida, la actividad , la maduración del S.N., a demás de destacar la influencia del factor social educativo.5) Fase de investigaciones acerca de la construcción de estructuras del comportamiento, en diversos ordenes, tales como el pensamiento la representación social y el juicio moral etc.
BROWER(1983)
Efectos de hitos de ruptura y transformación.
a) Superación de la imagen del niño como un adulto en miniatura
b) El niño como organismo que se adapta y evoluciona
c) La evolución...
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