Anteproyecto Analisis Conductual

Universidad de la Tercera Edad
Carrera de Psicología Clínica
Asignatura: Análisis Conductual
Trabajo Final





Anteproyecto de Análisis Conductual
Caso: Mariposa





Presenta:
Alba M. Payán M


Jueves 29 de octubre , 2009






















INDICE

Pg.

Introducción

1-Planteamiento delProblema------------------------------------------------ 2

2-Objetivos de la Investigación ----------------------------------------------- 2

 2.a. Objetivo General ---------------------------------------------------- 2

 2.b. Objetivos Específicos ----------------------------------------------- 2

3-Metodología ------------------------------------------------------------------ 3

4-Marco Teórico--------------------------------------------------------------- 3

 4.a. Déficit de Atención e Hiperactividad --------------------------- 5

 4.b. Necesidad de más afecto ----------------------------------------- 6
5- Caso Mariposa -------------------------------------------------------------- 8
 5.a. Antecedentes ----------------------------------------------------- 8
 5.b. Sesiones de Observación---------------------------------------- 12
6-Conclusiones y Recomendaciones -------------------------------------------- 14


Bibliografía

















1-Planteamiento del Problema:

El tema que nos ocupa es la observación y el análisis de una conducta específica y frecuente, en una niña de 5 años de edad, y las posibles formas de modificar este comportamiento a travésde las herramientas adquiridas con el estudio de la conducta y las técnicas efectivas para su modificación.

El período de observación será dividido en sesiones de 1 hora aproximadamente, y constará de 4 o 5 sesiones.

El caso a estudiar en este anteproyecto se ha denominado “Mariposa” con el fin de preservar la identidad de la persona que estará siendo objeto del estudio.


2-Objetivos dela Investigación

Objetivo General:

Aprender a presentar casos de estudio de forma científica, a través de la observación programada y los métodos de investigación que nos permitan la mayor fidelidad y pureza en la información del caso estudiado, y estudiar posibles técnicas que extinguirían conductas no deseadas.-


Objetivo Específico:

Obtener conocimiento de un comportamiento enparticular, y poner en práctica los conocimientos adquiridos acerca de la modificación de la conducta, para poder planear e implementar refuerzos positivos para la conducta deseada, en una segunda etapa.



3-Metodología

La metodología a utilizar en este caso, será la observación natural y la investigación bibliográfica, las conclusiones estarán basadas en el conocimiento obtenido pormedio de estos dos métodos.

Método de observación natural: Se utiliza como se conoce a priori, esto es, la conducta que presenta una persona al natural, se utiliza para observar patrones establecidos en un lugar determinado.
La investigación bibliográfica es aquella etapa de la investigación científica donde se explora qué se ha escrito en la comunidad científica sobre un determinado tema oproblema, qué hay que consultar, y cómo hacerlo.


4-Marco Teórico:

En el caso Mariposa, el comportamiento a seguir es la falta de respuesta positiva e inmediata de la niña Mariposa a las órdenes dadas por sus padres, u otros adultos que están a su cuidado, o a sus maestras del colegio.

Es necesario examinar cuales condiciones biológicas o del entorno, podrían estar influyendo enmariposa, causantes de esta conducta, que se interpreta como falta de obediencia a las ordenes. A continuación veremos algunas características de niños que padecen deficit de atención, o hiperactividad, o bien su conducta responde a factores externos, que los hagan sentirse inseguros y en la necesidad de recibir confianza y atención.

Es necesario establecer la diferencia entre niños cuya conducta...