ANTEPROYECTO CONOCIMIENTO DE LAS DROGAS

Páginas: 16 (3826 palabras) Publicado: 26 de mayo de 2016
IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL DAÑO QUE CAUSA EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y/O ALUCINOGENAS Y COMO SE PUEDE PREVENIR EL CONSUMO DE ESTAS EN EL GRADO OCTAVO UNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO DE LA CIUADAD DE GUADALAJARA DE BUGA.









SIMÓN FELIPE ESCOBAR MONTOYA








INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO
CIANCIAS NATURALES YEDUCACIÓN AMBIENTAL
GUADALAJARA DE BUGA
GRADO OCTAVO UNO
2016




IDENTIFICACIÓN DE LOS NIVELES DE CONOCIMIENTOS SOBRE EL DAÑO QUE CAUSA EL CONSUMO DE SUSTANCIAS PSICOACTIVAS Y/O ALUCINOGENAS Y COMO SE PUEDE PREVENIR EL CONSUMO DE ESTAS EN EL GRADO OCTAVO UNO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO DE LA CIUADAD DE GUADALAJARA DE BUGA.




SIMÓN FELIPE ESCOBAR MONTOYA




Anteproyectopresentado en la asignatura de Ciencias Naturales y Educación Ambiental.





JOHN JAIRO ESCOBAR CARDOZO, Director





INSTITUCIÓN EDUCATIVA NARCISO CABAL SALCEDO
CIANCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL
GUADALAJARA DE BUGA
GRADO OCTAVO UNO
2016
TABLA DE CONTENIDO



1. INTRODUCCIÓN. 4
2. DEFINICION DEL PROBLEMA. 5
2.1 Planteamiento del problema. 6
2.2 Formulación del problema. 6
2.3 Sistematizacióndel problema. 6
2.4 Estado del arte. 6
3. OBJETIVOS. 7
3.1 Objetivo General. 8
3.2 Objetivos Específico. 8
4. Justificación. 8
4.1 Alcances 9
4.2 Limitaciones 10
4.3 Resultado y productos esperados del proyecto 10
5. Marco referencial 11
5.1 Marco teórico 11
5.1.1 Conocimiento de los jóvenes del daño que causan las drogas 11
5.1.2 Daños que causan las drogas al consumidor 13
5.1.3 Impacto social delas drogas 15
5.1.4 Prevenciones que se toman ante el consumo de drogas 15
5.1.5 Tipos de drogas 16
5.2 Marco histórico. 17
5.2.1 Misión 18
5.2.2 Visión 18
5.2.3 Política de Calidad 19
6. METODOLOGÍA 22
6.1 ESTRATEGIAS 22
6.2 Analisis de los dato 22
7. RECURSOS DISPONIBLES 24
7.1 HUMANOS 24
7.2 MATERIALES 24
7.3 PRESUPUESTO Y FINANCIACIÓN 24
7.4 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES 25
8. FUENTESCONSULTADAS 27
8.1 BIBLIOGRAFÍA 27
8.2 CIBEGRAFÍA 27























1. INTRODUCCIÓN.

Últimamente en muchos lugares del mundo se ve el alto aumento de jóvenes consumidores de drogas, por no saber cuáles son los daños que causan estas y por la poca educación que han recibido sobre ellas. Lo que queremos lograr con este trabajo de investigación es aumentar los niveles de conocimientos del dañosque causan las drogas en nuestros organismo y en la sociedad, y como se pueden prevenir. Explicando a los jóvenes del grado octavo uno de la institución educativa Narciso Cabal Salcedo (sede central) de la ciudad de Guadalajara de Buga como pueden reaccionar ante la difícil situación de consumir drogas, tratamos de obtener respuestas positivas ante esta situación la cual sería decir “NO” alconsumo.
En este documento hablaremos sobre estudios anteriores a este y su resultado positivo en la sociedad, además, de mostrar los resultados negativos dados. Explicaremos los daños que causan las drogas en nuestro organismo. También de cuáles son las formas de prevenirnos de consumir estas sustancias para también enseñarlas a nuestros conocidos y seres queridos.
Por estas razones laimportancia de este proyecto, en la identificación de los niveles de conocimiento sobre el daño que causa el consumo de sustancias sicoactivas y/o alucinógenas y como se puede prevenir el consumo de estas de los estudiantes del grado octavo uno de la institución educativa Narciso Cabal Salcedo de la ciudad de Guadalajara de Buga. Para que los padres de estos estén al tanto de sus hijos, confiando en loque se les ha enseñado de no consumir este tipo de sustancias. Esto permite que se den cuenta a tiempo sobre si sus hijo están consumiendo sustancias sicoactivas y/o alucinógenas. Y llegando a una situación extrema en la cual ya haya consumidores, alejarlos de estas y empezar un tratamiento médico.



2. IDENTIFICACION DE LOS NIVELES DE CONOCIMIENTO SOBRE EL DAÑO QUE CAUSA EL CONSUMO DE...
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