Anteproyecto Del Panel Fotovoltanico

INTRODUCCIÓN

La energía solar es la más antigua en la tierra y ha sido aprovechada por el hombre como fuente de energía renovable, desde muchos siglos antes de nuestra era ya se utilizaba y su empleo era continuo. Esta energía renovable es inagotable y limpia. Por otra parte tiene la ventaja adicional de complementarse entre sí. La energía solar fotovoltaica suministra electricidad los díasdespejados y por lo general con poco viento.
El método más sencillo para la captación solar es la de la conversión fotovoltaica que consiste en convertir la energía solar en energía eléctrica por medio de células solares. Los paneles o módulos fotovoltaicos llamados comúnmente panales solares están formados por un conjunto de celdas que producen electricidad a partir de la luz que incide sobreellos.
El objetivo general de esta investigación es proponer la instalación de un panel fotovoltaico como generador de energía eléctrica para el laboratorio de informática del Instituto de Enseñanza América Latina. Para llevar a cabo esta investigación se diagnosticó la situación actual de la energía eléctrica, el consumo de watts necesarios para habilitar el salón de informática, el tipo depanel y el costo.
Este proyecto de investigación se estructuró en cinco capítulos. En el capítulo I se plantea el problema, se formula el objetivo general y los específicos, justificación y el sistema de operacionalización de las variables del estudio. En el Capítulo II antecedentes de la investigación y se recopila información sobre las bases teóricas que sustentan la investigación. En elcapítulo III contiene el tipo y diseño de investigación utilizado, así como la muestra, método e instrumentos de recolección de datos. El capítulo IV contiene el análisis de los resultados tabulados y graficados. El capítulo V contiene las conclusiones y recomendaciones de la investigación.

CAPÍTULO I

EL PROBLEMA

1.1 Planteamiento del problema
En Venezuela se presentan fallas eléctricascomo bajones y racionamientos de luz, debido al escaso mantenimiento de la represa del Gurí, la carencia de construcción de nuevas represas hidroeléctricas y el saboteo de algunas torres que generan la energía eléctrica. Estas fallas interrumpen el área comercial, industrial y educativo; además ocasionan pérdidas económicas, alimenticias, de electrodomésticos e incremento de las horas de trabajo.Cabe considerar, por otra parte que los paneles fotovoltaicos son una alternativa para la solución de la problemática señalada anteriormente ya que son capaces de generar energía eléctrica de una fuente inagotable como lo es el sol. Por ello, desde los años 90 se han utilizado paneles solares en edificios, viviendas, barcos, aviones, helicópteros, granjas, cercas eléctricas, lámparas de alumbradopúblico, comercios, naves espaciales, entre otros. Este tipo de energía además de que no contamina el medio ambiente representa un gran ahorro económico.

Así mismo, debe señalarse que los paneles fotovoltaicos en comparación con las plantas eléctricas su función no depende de combustibles o gas sólo requiere de la luz solar, por ello se ha considerado que sería la mejor opción como generadoreléctrico alterno para las escuelas, ya que debido a las fallas de la electricidad se paralizan las actividades en las asignaturas que para realizar tales funciones requieren del suministro eléctrico.
Dentro de este marco se encuentra el caso del laboratorio de informática del Instituto de Enseñanza América Latina (I.D.E.A.L) donde el uso de computadoras es el factor principal para que se cumplanlos objetivos en esta asignatura. Por lo tanto este proyecto de investigación pretende determinar el tipo de panel existente, y escoger el más adecuado para el laboratorio de informática del I.D.E.A.L, en función al consumo de energía. De esta manera presentar una propuesta al Instituto de Enseñanza América Latina para la instalación de un panel fotovoltaico como generación de energía...