anteproyecto TES-2004



REPUBLICA DE HONDURAS
SECRETARIA DE EDUCACIÓN
DIRECCIÓN DEPARTAMENTAL DE EDUCACIÓN EN COLON


INSTITUTO TÉCNICO INDUSTRIAL ‘FROYLÁN TURCIOS’
TOCOA, COLÓN






Anteproyecto Trabajo Educativo Social

TES 2014

Área:
Bachillerato en Ciencias y Letras y Técnico en Computación
Bachillerato Técnico en Electricidad
Bachillerato Técnico en Agropecuaria
BachilleratoTécnico en Mecánica Industrial
Bachillerato en Administración de Empresas
Educación Comercial
Bachillerato en Salud Comunitaria

Asesores:
Alma Lorena Gonzales Mejía
Griselda Peña Suazo
Narciso Medardo Galán
Mario Armando Meza
Luis Alberto Reyes
Héctor Orlando Calix
Héctor Rolando Alvarado

Tocoa, Colón, Marzo del 2014
I. DATOS GENERALES
1.1. NOMBRE DE LA INSTITUCIÓN: Instituto TécnicoIndustrial Froylan Turcios.”
Modalidad:
Bachillerato en Ciencias y Letras y Técnico en Computación
Bachillerato Técnico en Electricidad
Bachillerato Técnico en Agropecuaria
Bachillerato Técnico en Mecánica Industrial
Bachillerato en Administración de Empresas
Educación Comercial
Bachillerato en Salud Comunitaria a Distancia


Jornada: Matutina, Vespertina, Nocturnay a Distancia (ISEMED)

1.2 NOMBRE DEL PROYECTO A REALIZAR:
“ALFABETIZACIÓN DE ADULTOS”
1.3 UBICACIÓN GEOGRÁFICA DE LOS PROYECTOS
Col. Buena Vista, Col. Fabio Ochoa, Barrio San Isidro, Barrio La Ceiba, Barrio Las Flores, Col. Héctor Hernández, Col. Mangaseca Tocoa, Bonito Oriental, Comunidad del Cinco, Comunidad la Brea, Comunidad de Taujica, etc.

1.4 DISTRITO EDUCATIVO
DirecciónDistrital de Educación No. 07, Tocoa, Colón
1.5 DURACIÓN
Del 12 de Abril al 08 Septiembre del 2014


1.6 ASESORES
Alma Lorena Gonzales Mejía
Griselda Peña Suazo
Narciso Medardo Galán
Mario Armando Meza
Luis Alberto Reyes
Héctor Orlando Calix
Héctor Rolando Alvarado

1.7 LUGAR Y FECHA
Tocoa, Colón, 11 de Abril del 2014
II.1 INTRODUCCIÒN
Cada vez es más necesario laconstrucción de una sociedad justa, identificada con ideales nobles, caracterizada por el reconocimiento, cultivo y puesta en práctica de los valores éticos, morales, cívicos donde a través de la práctica y experiencia en actividades de proyección social, se sensibilice a la población en general y principalmente a los jóvenes como constructores del presente y futuro de Honduras.
La formación integral delser humano, requiere de una educación de calidad en la cual se desarrollen cada vez más acciones concretas que contribuyan a dar respuestas inmediatas y precisas a los problemas puntuales, es por ello que en este proceso de mejoramiento de calidad de vida humana, el Instituto Técnico Industrial “Froylan Turcios”, en colaboración con los alumnos del Ultimo año de diversificado de las diferentesáreas, en el marco de
sus políticas y objetivos propuestos, bajo el principio de solidaridad, entre los ciudadanos comparte su compromiso con la población de nuestra ciudad y comunidades aledañas contribuyendo con la formación educativa a adultos mayores en el proceso de “ALFABETIZACIÖN Y ATENCION AL REZAGO ESCOLAR” Ya que con la proyección antes mencionada podemos dar a un sector de lapoblación que día con día ve con mayores dificultades su inserción a la vida social y productiva del país.


II.3 JUSTIFICACIÓN
El proyecto que a continuación se describe, se enmarca en las políticas de mejoramiento de la Calidad de la Educación que impulsa la Secretaría de Educación, a través del Trabajo Educativo Social (TES) dispuesto mediante el acuerdo No. 0407 -SE-2014, el Trabajo EducativoSocial tiene como fin: Declarar de alto Interés Nacional Alfabetizar a las personas Mayores de 15 años y la Erradicación del analfabetismo en el periodo de Gobierno 2014-2017 como parte de la Universalización de la Educación Básica para Jóvenes y Adultos en Rezago Escolar y Contribuir a la formación integral de la juventud fortaleciendo el sentido de pertenencia social que le permitan...