Anteproyecto

Protocolo o Anteproyecto
Elección del Tema
{text:list-item}
Planteamiento del problema
Objetivos
Diseño del marco teórico
Hipótesis
Variables e Indicadores
Justificación
Diseño de investigación
{text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item}
Presupuesto
Cronograma o AgendaObstáculos y Soluciones
Bibliografía
{text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} {text:list-item} Comunicación Oganizacional:
Annie Bartoli
Salvador Sánchez
Carlos Fernández Collado
Elección del Tema
Puede partir de cuál es la pregunta central que guía la investigación o cuál es el núcleo del problema o el objeto de la investigación.Comunicación Organizacional y sus estrategias Las comunicaciones institucionales internas promueven la participación, la integración y la convivencia en el marco de la cultura organizacional, en donde cobra sentido el ejercicio de funciones y el reconocimiento de las capacidades individuales y grupales.
Planteamiento del problema Dentro de este orden de ideas se pretende realizar elpresente trabajo a fin de aclarar lo correspondiente a la conceptualización que tienen varios autores sobre el anteproyecto, sus objetivos y características. Se debe destacar que no existe mucho material bibliográfico sobre el Anteproyecto, sin embargo la bibliografía referida a Proyecto es un poco más extensa, los aspectos relacionados con los objetivos y las características han sido fruto en sugran mayoría de la discusión que sobre el tema.
Entender la comunicación como oportunidad de encuentro con el otro, plantea una amplia gama de posibilidades de interacción en el ámbito social, porque es allí donde tiene su razón de ser, ya que es a través de ella como las personas logran el entendimiento, la coordinación y la cooperación que posibilitan el crecimiento y desarrollode las organizaciones.
Las relaciones que se dan entre los miembros de una organización se establecen gracias a la comunicación; en esos procesos de intercambio se asignan y se delegan funciones, se establecen compromisos, y se le encuentra sentido a ser parte de aquella. ¿ De qué otra manera se predicen e interpretan comportamientos, se evalúan y planifican estrategias quemovilicen el cambio, se proponen metas individuales y grupales en un esfuerzo conjunto, de beneficio común, si no es a través de una comunicación motivada, consentida y eficaz?
Objetivos Estudiado los diferentes conceptos presentados por diferentes autores constituyen el "por que" del problema dentro de una investigación debe tener unos objetivos a fin de que se pueda comprobar laobtención de logros. Estos deben ser especificados muy claramente y nunca se deben perder de vista dentro del trabajo.
una investigación debe tener un objetivo principal o general y otros derivados de los mismos o específicos. Puede haber más de un objetivo general, así como varios objetivos específicos que expresen de un modo concreto el alcance de los generales. Ellos deberán tener estrecharelación con el problema planteado y expresarán los resultados que se desean obtener al final de la investigación y entonces de traducirá en forma afirmativa, lo que plantean las preguntas iniciales.
La carencia de estrategias comunicativas al interior de la institución, la falta de canales o la subutilización de los mismos, genera lentitud en los procesos y en las acciones, retardo en lasrespuestas y desinformación acerca de las políticas, todo lo cual imposibilita la verdadera interacción a nivel interno. Por otra parte, son indispensables para que no se pierda la coherencia entre las acciones que se realizan dentro de la institución con la realidad del entorno.
El ideal de una institución educativa es lograr la excelencia entre el nivel administrativo y el...