anteproyecto

Documento dirigido a estudiantes de grado once del Colegio La Divina Enseñanza

Guía para la elaboración y la presentación de proyectos de grado como requisito para obtener el titulo de bachiller con énfasis en instalaciones de redes eléctricas residenciales y comerciales.

PRESENTACIÓN

La presente guía es elaborada por el departamento de ciencias aplicadas del Colegio La Divina Enseñanzapara el desarrollo de los proyectos de grado, con el objetivo de brindar una herramienta de seguimiento y facilitar la unificación de criterios en relación con las normas y estructura de los proyectos con los docentes del comité asesor de proyectos de grado.

El presente documento es el resultado de la búsqueda de instrumentos y estrategias metodológicas para apoyar el trabajo de losestudiantes en el desarrollo de sus proyectos de grado como requisito para optar al título de bachiller técnico en instalaciones de redes internas electricidad, electrónica y computación, los cuales están basados en la ejecución de propuestas de aplicación tecnológica en relación con el énfasis de la Institución y en pertinencia con la realidad y el contexto productivo de la región.

ETAPAS DEL PROCESOEl proceso para el desarrollo de los proyectos de grados se ha estructurado en tres etapas: planeación, desarrollo y ejecución (informes parciales o avances) e informe final, los cuales a su vez también se dividen en otras sub-etapas, tal como se muestra en el siguiente esquema


Esquema 1. Etapas del proceso de desarrollo de los proyectos de grado






1. PRIMERA ETAPA: PLANEACIÓN1.1 PROPUESTA
Se basa en la determinación del área de aplicación del proyecto cuya finalidad es expresar o consignar la idea inicial. Consta de:

Tema.
Titulo provisional.
Breve descripción general del problema.
Justificación preliminar.
Objetivo provisional.
Trabajo propuesto.
Recursos disponibles.
Bibliografía.

Algunas consideraciones para la presentación de propuestas:
Lapropuesta será avalada por el docente de la modalidad técnica previa explicación de criterios básicos.

1.1.1 Tema
Hace referencia al área de desarrollo del proyecto, es decir, teniendo en cuenta el carácter en tecnología y emprendimiento por medio del cual la institución fundamenta su proyecto educativo institucional PEI.
Los proyectos de grado, pueden tener como temas de investigación lossiguientes: Sistemas de domótica, sistemas análogos o digitales para aplicaciones en automatización y control de procesos, redes de telecomunicaciones, seguridad electrónica, entre otras.

1.1.2 Descripción del proyecto
Busca describir en términos concretos las características del proyecto, en cuanto a factores causal - efecto, propiedades, determinación del cuándo, del cómo y del cuánto. Ladescripción del proyecto presenta aquellos detalles que unen circunstancia – problema, en la relación con el tema de investigación.








1.2 ANTEPROYECTO

Es un documento que contiene la estructura formal de la propuesta para el desarrollo del proyecto, es decir, la explicación de los derroteros a seguir para la elaboración del proyecto. Consta de:

Titulo
Formulación del problemaJustificación
Objetivos (general y específicos)
Marco referencial (marco teórico, marco conceptual)
Diseño metodológico preliminar
Personas participantes
Presupuesto
Cronograma
Bibliografía

Consideraciones para la presentación de los anteproyectos

Titulo del proyecto
Está relacionado con el tema específico, el problema y los objetivos del proyecto. Por lo tanto, se sugiere sea asignadocuando haya suficiente claridad sobre los verdaderos propósitos y alcances.

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
1.1 Formulación del problema
Define qué es lo que se desea hacer frente al problema, dentro de los límites de aplicación: espacio, tiempo y temática.
La formulación del problema se expresa en modo de pregunta.

Ejemplo:
Cómo diseñar e implementar un sistema para la lectura remota y...