Antología Cultura Contemporánea

División Académica de Educación y Artes

Licenciatura en Idiomas

Sociedad y cultura contemporánea

Docente: Juan Carlos Huerta Gutiérrez

Trabajo:
Antología de exposiciones

Alumno:
Luis Enrique May Rodríguez

Grupo: 5° “E”

CONTENIDO

Exposiciones grupales
La revolución francesa
Revolución Industrial
Modernismo
La independencia de los países latinoamericanos
Guerrade Secesión
Primera Guerra Mundial
Segunda Guerra Mundial
Posguerra
Exposiciones individuales
Principios del mundo moderno
La democracia en América
El movimiento ecologista
El laberinto de los tiempos
El espíritu del terrorismo
Más allá de la revolución informática
Nuevas tecnologías a partir del siglo XX
Urbanización en los países infradesarrollados
Rusia, elcapitalismo de la nomenclatura
Problemas de salud del mundo actual y pandemias del siglo XX y XXI
La violencia en los mass media
La contaminación en el mundo
La globalización
El conflicto Palestino – Israelí
Educación en el siglo XX
La Revolución Mexicana
Los partidos políticos en América Latina
Desarrollo y subdesarrollo en el siglo XX
La revancha de Dios
El movimiento pacifista
Lacaída del muro de Berlín
Genoma humano
Los medios de comunicación a partir del siglo XX
Países del Este y del Tercer Mundo
Movimiento feminista
Las ciudades en el mundo
Consumismo, cultura de masas y control social
La carrera armamentista
La aldea global
11 de Septiembre
Referencias electrónicas

Exposiciones grupales
Exposiciones grupales

La revolución francesa

Seconoce como Revolución francesa al proceso social y político ocurrido en Francia entre 1789 y 1799, cuyas principales consecuencias fueron:
— El derrocamiento de Luis XVI, perteneciente a la Casa real de los Borbones
— La abolición de la monarquía en Francia
— La proclamación de la Iª República
El mismo año de 1789, cuando los colonos norteamericanos publicaban su Constitución, estallaba laRevolución en Francia. Esta tuvo una repercusión tal, que se la considera como el inicio de la época Contemporánea.
Las clases sociales que carecían de propiedades deseaban acceder al voto y liberarse de la miseria económica y social, y no tardaron en adoptar posiciones radicales. Este proceso, que se extendió rápidamente por toda Francia gracias a los clubes de los jacobinos, y de los cordeliers,adquirió gran impulso cuando se supo que María Antonieta estaba en constante comunicación con su hermano Leopoldo II, emperador del Sacro Imperio Romano Germánico.
La precipitación de los acontecimientos
Para solucionar los problemas económicos, el débil monarca Luis XVI convocó a los Estados Generales del Reino (una asamblea consultiva) que no se reunían desde 1614.
Esta convocatoria fue exigidapor los "privilegiados" (clero y nobleza) quienes se negaban a pagar los tributos indispensables para conjurar la crisis económica. Los burgueses se aprovecharon de estas circunstancias y, ante la amenaza de la nobleza armada que pretendió mantener sus privilegios, movilizaron a toda la nación.
El pueblo salió a las calles de París y el 14 de julio de 1789, se apoderaron de la Bastilla. Estaprisión era el símbolo del absolutismo político y del régimen que se deseaba cambiar. En esta jornada, una muchedumbre de artesanos, obreros, tenderos, estudiantes y funcionarios se impusieron a las tropas reales.
En la Revolución francesa podemos distinguir cuatro etapas:
1.- La Asamblea Constituyente (1789-1791): formada por decisión de los miembros de la burguesía en el seno de la Asamblea de losEstados Generales convocados por el Rey; abolió los privilegios, sometió al clero al poder civil y secularizó sus bienes, ordenó la redacción de la "Declaración de los derechos del hombre", y estableció el imperio de la Constitución de 1791.
2.- La Asamblea Legislativa (1791-1792): elegida por sufragio censitario y donde se impuso la tendencia republicana de los moderados girondinos y los...