ANTOLOGIA ADMON I

ANTOLOGÍA
ADMINISTRACIÓN I

M.C.P. MAYRA ROMERO SOTELO

MORELIA, MICH., MÉXICO AGOSTO DE 2013

PRESENTACIÓN

El presente documento contiene los soportes teóricos de estudio que se habrán
de trabajar en la asignatura de Administración I durante el periodo comprendido
del 19 de Agosto al 4 de Diciembre del presente año.

Tomemos en consideración que el estudio es la actividad decarácter social y
sobre todo personal, mediante la cual se descubre la existencia de cosas nuevas,
que pueden ser útiles para intervenir en el desarrollo de los procesos naturales y
sociales y cambiar sus efectos.

Los elementos fundamentales para el éxito en este ciclo escolar y a lo largo de
cada una de las metas que te propones en la vida son: constancia, perseverancia,
responsabilidad yhonestidad con los demás y sobre todo contigo mismo, entre
otros.

Estudiante, sujeto en un contexto concreto (económico, político, ideológico y
educativo) con cualidades y limitaciones en función de tu realidad, lo aprendido y
aprehendido en este semestre, sin duda marcará y dejará huella en tu persona.
Los horizontes que domines, estarán de acuerdo a tu preparación académica y
cultural, y alos juicios, creencias y valores que rijan tu vida.

¡Éxito!

ATENTAMENTE

M.C.P. Mayra Romero Sotelo

El alumno conocerá, interpretará y aplicará los elementos estructurales de la
administración. Para ello se han seleccionado las lecturas pertinentes que sirvan
de apoyo en el aprendizaje significativo de los contenidos.

Los criterios que guiaron a la elección de los textos fueron:
Lapertinencia de éstos, en relación con el objetivo general del curso; las
temáticas y objetivos particulares de cada bloque del programa de estudios.
La claridad temática manejada por los diferentes autores
El tiempo de que dispone el estudiante, considerando tanto el número de
sesiones, como su realidad en cuanto a sus responsabilidades y
académicas entre otras.

1. Estrategiasmetodológicas
Para el logro de los objetivos se proponen las siguientes estrategias:
Sesiones plenarias: en estas se socializarán, analizarán, reflexionarán los
temas con el propósito de enriquecer los conocimientos a través de la
retroalimentación
Exposición de los trabajos realizados tanto de manera individual como los
realizados por equipo
Asesoramiento personal a cada estudiante.

2. Criterios deevaluación
Se tomará en cuenta la asistencia y puntualidad
Se llevará un registro continuo de los trabajos realizados
Para tener derecho a evaluación deberá tener un mínimo del 90% de
asistencia
Se

llevará

evaluación

contínua;

será

motivo

de

evaluación

las

participaciones, proyectos, exposiciones, portafolio de evidencias y la
actitud ante el trabajo y elaprendizaje, entre otros.

TEXTOS

BLOQUE I
En el presente tema se dará a conocer los procesos e historia de la
administración, las primeras sociedades que la utilizaron, su importancia, sus
procesos administrativos y su relación con otras ciencias ya que la administración
se considera interdisciplinaria. Es necesario tener en cuenta que es de manera
general y no especifica y centrada, donde ellector pueda darse una idea de cómo
la administración ha evolucionado a lo largo de diferentes épocas de la humanidad
ANTECEDENTES HISTÓRICOS DE LA ADMINISTRACIÓN
La administración nace con la necesidad humana de organizarse para subsistir. El
hombre, por sí solo, es incapaz de producir los satisfactores de sus necesidades.
Fue precisamente la necesidad de disminuir o eliminar las limitantesque impone el
ambiente físico, lo que le obligó a formar organizaciones sociales.
Vivimos en una sociedad donde el esfuerzo cooperativo es el núcleo de las
organizaciones humanas; la eficiencia con que cada uno de sus miembros
participe depende en gran medida de los administradores. Hoy en día, la
complejidad de las organizaciones humanas y el desarrollo de la ciencia y la
tecnología,...