Antologia de textos literarios

INTRODUCCION

La literatura juega un papel importante hoy en día, pues es necesario que influya como parte de la educación de los jóvenes, para así, de este modo poder desarrollar la habilidad de una lectura y comprensión de manera correcta, y al mismo tiempo lograr que los jóvenes desarrollen el gusto por leer.
El poder comprender lo que leemos y pronunciar de manera correcta las palabrasson los mayores obstáculos para no lograr el éxito de una buena lectura, es por eso, que los jóvenes prefieren no saber nada que tenga relación con la lectura.
Pero eso ya no debe de ser un problema, al contrario debemos de enfrentar ese gran reto que existe hoy en día.
A continuación hemos elaborado una antología de textos de corta extensión (fragmentos), clasificados en cada una de sus etapas(antigua, moderna y contemporánea), también hemos incluido el mito, la leyenda, la epopeya, el fragmento de una novela, de un cuento entre otros, habrá palabras que no entiendas pero eso no es problema, por que al final de cada grupo de texto encontraras el análisis literario de cada uno de ellos, que te dirá las características las características que posee cada uno y por su puesto el glosario quete dirá el significado de la o las palabras que no hayas entendido.

¡Buena suerte en tu lectura!

Indice
BIOGRAFIAS. | 3 |
Autores antiguos. | 3 |
Autores modernos. | 6 |
Autores contemporáneos. | 10 |
FRAGMENTOS. | 16 |
Fragmentos Antiguos. | 16 |
Fragmentos Modernos. | 26 |
Fragmentos Contemporáneos. | 34 |
MITO. Aracne. | 42 |
LEYENDA. Los Xocoyoles. | 44 |
FABULA.La zorra y la cigüeña. | 46 |
EPOPEYA. Mio Cid el Campeador. | 48 |
CUENTO. El conejo y el coyote. | 50 |
NOVELA. Ángeles y Demonios. | 52 |
BIBLIOGRAFIA. | 54 |

Publio Ovidio Nasón


Nació el 20 de marzo del año 43 a.C. en Solmena, ciudad al este de Roma. El año de su nacimiento, uno después del asesinato de Julio Cesar, coincidió con la muerte de Cicerón y la formación delsegundo triunvirato. A los doce años de edad, es decir, en el 31 a. C., el futuro Augusto derrotó a Marco Antonio y Cleopatra en Actium y la República Romana se transformo en una especie de despotismo moderado bajo el nombre de Principado.
Ovidio pertenece a la generación posterior de los grandes poetas latinos de época augusta: Virgilio, Horacio, Tibulo, Propercio. Quedó, pues, a la muerte de Horaciocomo él ultimo gran poeta viviente de Roma.
Es muy posible que Ovidio se trasladara con su hermano a Roma en el año 31 a. C. para seguir estudios de gramática y de retórica, con Arelio Fusco y Porcio Ladrón, pero no aprovecho su excelente preparación para un futuro prometedor en el foro, sino como sólido fundamento de su creación poética, a la que dedicaría toda su vida, pese al avisomaterialista de su padre. Algunas de sus obras más destacadas son; “El arte de amar”, “La metamorfosis”, “Ibis”, “Amores”, “Tristia” y “Heroidas”.

Platón

Aristocles, más tarde llamado Platón (por tener espaldas anchas -Plato en griego significa espaldas-), nació en Atenas hacia el año 429-7 a.C. Pertenecía a una familia aristocrática, su padre se llamaba Aristón y su madre Perictíone. Con el tiempoabandonó su vocación política por la Filosofía, al ser atraído por las enseñanzas de Sócrates. Siguió a éste durante veinte años y se enfrentó abiertamente a los sofistas (contemporáneos de Sócrates, como Protágoras, Gorgias, etc.).
Tras la muerte de su maestro (399 a. C.), se apartó por completo de la política; aunque fue un tema que ocupó un lugar central en su pensamiento -llegó a concebir unmodelo ideal de Estado-. Viajó por Oriente y el sur de Italia, donde entró en contacto con los discípulos de Pitágoras; luego pasó algún tiempo prisionero de unos piratas, hasta que fue rescatado y pudo regresar a Atenas.
Allí, en 387, fundó una escuela de Filosofía, situada en las afueras de la ciudad, llamada la Academia. Se trató de la primera escuela de filosofía organizada como una...