Antología de gestión escolar

ANTOLOGÍA DE
GESTIÓN ESCOLAR
PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

Séptima reimpresión: 2009
México, 2003
D.R. © Secretaría de Educación Pública
Impreso en México
Distribución gratuita. Prohibida su venta

Antología de Gestión Escolar

SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA

ANTOLOGÍA DE
GESTIÓN ESCOLAR

PROGRAMA NACIONAL DE CARRERA MAGISTERIAL

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Antología de GestiónEscolar

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Antología de Gestión Escolar

La antología de Gestión Escolar fue elaborada por acuerdo de la
Comisión Nacional SEP-SNTE de Carrera Magisterial.

Compiladores

Elida Lucila Campos Alba
Amalia Diana González Martínez
Oliva Hernández Rosales
María del Rocío Esparza Castro
Marcela Guadalupe Mendizábal Pérez
Juan Odón Fuentes López
Rufino Martín Domingo
Carlos Goñí CarmonaMiguel Ángel Mendoza Ibáñez
José Carlos Cruz Pérez

.

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Antología de Gestión Escolar

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Antología de Gestión Escolar

ÍNDICE
I.- Introducción a la Gestión Escolar
1.
2.
3.
4.

Marcos conceptuales para el análisis de los
cambios en la gestión de los sistemas educativos.
La Gestión Escolar.
Un análisis alternativo.
Señas de identidad de la gestión educativa
estratégica.II.- La Función Directiva y la Gestión Escolar
5.
6.
7.
8.

9

13
33
61
73
79

El Director y Supervisor como administradores
83
modernos de la educación.
La disyuntiva entre lo ideal y lo real: El
109
quehacer en la función directiva.
Perfil del personal directivo de Educación
123
Básica.
Prácticas de calidad en la escuela.
139

III.- La Escuela y la Gestión Escolar149

9.
La escuela como meollo de la cuestión.
10. Innovación y cambio en los centros escolares.
11. ¿Cómo organizar una institución centrada en la participación?
12. El proyecto educativo del centro.
13. Criterios de orientación para el diseño, operación, seguimiento y evaluación del proyecto escolar.
14. La participación de la familia en la escuela.

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163

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PRESENTACIÓN
La presente Antología es una respuesta a las demandas del magisterio para mejorar constantemente los productos que emergen del trabajo colegiado de la Subcomisión Nacional Técnica SEP-SNTE del
Programa Nacional de Carrera Magisterial. En este sentido surge la
Antología de Gestión Escolar en sustitución de laAntología de
Gestión Educativa (Edición 2000).
El propósito de la Antología de Gestión Escolar es proporcionar
a los docentes inscritos en la Segunda Vertiente del Programa Nacional de Carrera Magisterial, un conjunto de lecturas que apoyen su
preparación profesional, en relación con el Aspecto Funciones de
Dirección y/o Supervisión que aparece en los temarios correspondientes a dichavertiente. Cabe mencionar que la Antología, es sólo
uno de los documentos que los directivos deben estudiar para la
preparación del examen correspondiente.
La Antología de Gestión Escolar está dividida en tres bloques:
I. Introducción a la Gestión Escolar.
II. La Función Directiva y la Gestión Escolar.
III. La Escuela y la Gestión Escolar.
El primer bloque contiene cuatro lecturas, cuyo propósitoes lograr
una aproximación a la conceptualización de Gestión Escolar.
El segundo bloque consta de cuatro lecturas, que tratan aspectos
relacionados con las diferentes funciones de los participantes en la
Gestión Escolar, enfatizando algunas competencias básicas de los
directivos.
El tercer bloque incluye seis lecturas, relacionadas con la nueva visión de la escuela como unidad autónoma einstitución centrada en
el trabajo participativo, así como la importancia de la elaboración y
desarrollo del proyecto escolar.
La selección de las lecturas que integran la Antología de Gestión
Escolar se realizó considerando su actualidad, que fueran aplicables

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en los diferentes niveles de Educación Básica, su relación con la
realidad nacional y el...