antología de literatura




CBT JOSÉ ANTONIO ALZATE, TEMASCALAPA







ANTOLOGÍA DE
LITERATURA Y CONTEMPORANEIDAD









Profesor:

Antelmo Villanueva Mendoza







octubre de 2013.





LECTURA
ADÁN Y EVA

Adán no era más que un simple humano. Si quiso la manzana no fue por la manzana, sino porque era la fruta prohibida. El error estuvo en noprohibirle la serpiente, porque entonces
Adán se hubiera comido a la serpiente.
Adán y Eva gozaron de muchas ventajas, pero la principal de ellas fue que se salvaron de pasar por la dentición.
Quien haya vivido el tiempo suficiente para darse cuenta de lo que es la vida, aprecia la profunda gratitud que debemos a Adán, como el primer gran benefactor de nuestra raza. ¿No
Fue él quien ha traído lamuerte a este mundo?
La verdadera sandía del sur es una delicia aparte, que no debe mencionarse junto al común de las cosas. Es el colmo del lujo en este bajo mundo; la reina, por la gracia de Dios, de todos los frutos de la Tierra. Cuando se la ha saboreado, se sabe qué comen los ángeles. ¡Ah!, no fue una sandía del sur la que Eva comió, de eso estamos seguros, puesto que se arrepintió.
MarkTwain

EJERCICIO 1
Elabora un mapa conceptual acerca de lo sublime, lo trágico y lo humorístico en la literatura, de acuerdo con la lectura.











Ejercicio 2
Preguntas abiertas

¿Qué es la Literatura?




¿Cuáles la relación que tiene con las bellas artes?




¿Qué es el texto literario?




¿Cuáles son las diferentes manifestaciones que asume el textoliterario?




¿Qué es la intertextualidad?




¿Los textos escritos son la manifestación única y exclusiva de la Literatura?



1.- Entre en contacto con distintos tipos de textos y asuma en cada caso la manera de interactuar con ellos.







2.- Señale las diferentes formas que asume un texto.






EJERCICIO 3
Relaciona la columna de la izquierda con su correspondiente dela derecha escribiendo la letra entre los paréntesis. Las respuestas se pueden repetir.


1. (a) La verosimilitud.

2. (e) Puede mover y agitar el ánimo infundiéndole, afectos vehementes; tiende a producir dolor, tristeza, compasión o melancolía.
a) Característica general de la literatura
3. (a) Poseer una estructura o configuración de elementos que definen el género literario al quepertenece cada obra.
b). Característica de la literatura oral
4. (b) Va de boca en boca.

5. (a) El lenguaje utilizado en la literatura tiene un sentido estético.
c). Lo sublime
6. (f) Este aspecto de la literatura exige la innovación constante de originalidad para provocar la sorpresa.
d). Lo trágico
7. (b) Tienen tintes místicos y mágicos, y mezcla la realidad con lo sobrenatural. Cuentahazañas de cazadores y guerreros.
e). Lo patético
8. (d) La intención comunicativa del texto literario nos conduce a descubrir la fatalidad, la tragedia, la angustia y la desesperación en los personajes o en las situaciones vividas por éstos.
f). Lo cómico
9. (c) Consiste fundamentalmente en una belleza extrema, capaz de arrebatar al espectador a un éxtasis más allá de su racionalidad, o incluso deprovocar dolor por ser imposible de asimilar.

10. (a) Tiene una naturaleza de ficción.






Ejercicio 4
El siguiente texto es para leer: es una reproducción de la obra, El grito de Edward Munch, o de cualquier otra obra de arte.






















¿Qué sentimientos despierta en ti, la observación de esta imagen?





¿Qué sensaciones te provoca?¿Qué relación encuentras entre esta imagen, las imágenes del cortometraje y el cuento leído?







ORIGEN Y DESARROLLO DE LA FÁBULA

El origen de la fábula es muy antiguo, no se sabe exactamente la fecha de su aparición. Durante la antigüedad clásica en Grecia en el siglo VI a. C., dentro de la literatura universal, destaca Esopo, por la gran cantidad de fábulas que escribió, las...