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POLIMODAL EN BIOLOGÍA
ESPACIO CURRICULAR: ANTROPOLOGÍA
CURSO: 4º Año
CICLO LECTIVO: 2014
PROFESORA: Lic. Cynthia Riquelme

TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
LAHERENCIA PRIMATE. HACIA EL PROCESO DE HOMINIZACIÓN

1- Realizar una lista de rastros osteológicos de interés evolutivo para la hominización.
2- Elaborar un cuadro comparativo entre los rastrososteológicos diferentes entre los seres humanos y los primates antropomorfos.
3- Analizar los siguientes factores intervinientes en el proceso de hominización, destacando sus ventajas adaptativas y lasconsecuencias del mismo.
-postura erecta
-locomoción bípeda
-complejidad cerebral
-dieta
-hábitat
-fabricación de utensilios
-lenguaje
4- Argumentar sobre la posible relación de los cambiosen la capacidad craneal y forma del cráneo, y nuestra diferenciación del resto de los organismos del reino animal.
5- Realizar un glosario
-diastema
-prognatismo
-lasca
-braquiación
-cínguloBIBLIOGRAFÍA:
Arzuaga, J.L.; Martínez, I. 1998. La especie elegida. Ediciones Temas de Hoy. Barcelona. Capítulo 2.
Curtis, Helena; Barnes, Sue.; Schnek, Adriana. y Mazzarini Alicia. “Capítulo22: La Evolución de los homínidos” En: Biología. Buenos Aires. Editorial Médica Panamericana. 7ma edición. 2008
Gutiérrez, Antonio. “La evolución humana, demasiado humana”. En: Alambique Didáctica delas Ciencias Experimentales, Nº 62, 2009, pp. 63-74.
Kelso, A.J. 1978. El hombre y su linaje. En: Antropología Física. Editorial Bellaterra. Cáp. 2. Pág. 26 a 49.

Lewin, R. 1987. Capítulo 18: Lahipótesis del alimento compartido. Capítulo 25: Desarrollo del cerebro y la inteligencia. Capítulo 26: Los orígenes del lenguaje. En: Evolución Humana Biblioteca Científica Salvat. Pág. 116 a 121 y168 a 179.

Lewin, R. 1987. Capítulo 4: La herencia primate. Capítulo 5: Geología y clima: telón de fondo de la evolución humana. En: Evolución Humana. Biblioteca Científica Salvat. Pág. 20 a 33....