antropo

Maguaré 18: 59-85 (2004)

La escuela de antropología colombiana.
Notas sobre la enseñanza
de la antropología
Roberto Pineda Camacho

Departamento de Antropología
Universidad Nacional de Colombia
rpinedac@unal.edu.co
Resumen
Desde el Instituto Etnológico Nacional hasta la última década se ha visto un
creciente desarrollo de la escuela de antropología en nuestro país. En efecto, laantropología en Colombia, vista desde la perspectiva académica ha vivido innumerables cambios que influyeron notablemente en la formación de los
antropólogos. Así, desde los manuales y textos hasta los diversos cursos que se
impartieron durante varios años, la formación de la disciplina ha contribuido de
forma notable a que la antropología colombiana tenga cierto peso en América
Latina. Esteartículo presenta una reseña sobre la formación antropológica a
partir de la influencia de los diversos representantes, programas de estudio, textos e instituciones que hicieron posible la profesionalización de esta disciplina en
Colombia.
Historia de la antropología, Antropología latinoamericana,
educación en antropología, Colombia
Palabras clave:

THE SCHOOL OF COLOMBIAN ANTHROPOLOGY. NOTES ONTHE TEACHING OF ANTHROPOLOGY
Abstract
From the time of the National Ethnological Institute to the last decade there
has been an increasing number of new departments of anthropology in our country.
From an academic perspective, Colombian anthropology has experienced several
changes with profound effects in the training of anthropologists. A revision of
manuals and texts as well as theseveral courses and seminars taught, shows a
gradual consolidation of the discipline reaching an important place in Latin
America. This article presents a historical account of Colombian Anthropology,
the influence of its founders and main figures, its training programs, texts and
institutions that made this discipline in Colombia possible.
History of Anthropology, Latin American Anthropology,Colombian
Anthropology, anthropological teaching
Key words:

59

La escuela de antropología colombiana

Roberto Pineda Camacho

“Yo no he enseñado a mis alumnos antropología. Yo enseño a mis
discípulos a amar la antropología" Graciliano Arcila, Conferencia en el
Paraninfo de la Universidad de Antioquia, 20 años de la carrera de
Antropología, octubre de 1987 (citado en Robledo, 1995: 133)EL INSTITUTO ETNOLÓGICO NACIONAL Y LA
PROFESIONALIZACIÓN DE LA ANTROPOLOGÍA EN COLOMBIA

Antes de 1941 existieron algunas cátedras relacionadas con la
antropología en diversos centros docentes, pero debemos esperar a
la fundación del Instituto Etnológico Nacional para encontrar el
primer esfuerzo sistemático de formación antropológica a nivel superior en Colombia.
Durante el Gobiernodel presidente Eduardo Santos, por medio
de la resolución 1126 de 1941, se creó el Instituto Etnológico Nacional, adscrito a la Escuela Normal Superior, el cual tenía, en
efecto, además de funciones investigativas, una escuela de formación de etnólogos.
Allí, como es de conocimiento público, se formarían los primeros antropólogos profesionales de Colombia, ese grupo de pioneros
que forjaríadurante tantos años -y hasta hoy en día- el destino de
la antropología y de las ciencias sociales en nuestro país.
El Instituto Etnológico contaba con una planta excepcional de
profesores, que se sumaba al ya también notable grupo de docentes de la Escuela Normal Superior, dirigida por el psiquiatra Francisco Socarrás.
Entre los docentes del Etnológico se encontraban Paúl Rivet, el
director delInstituto, el mismo Francisco Socarrás, Gregorio
Hernández de Alba, Justus Wolfang Schotelius, el arqueólogo alemán que huyó junto con su esposa judía del fascismo, Manuel
José Casas Manrique, el gran lingüista y políglota; José Castilla
Acosta, profesor de geología, y Luis A. Sánchez, docente de
museografía, completaban la planta. De tres a siete de la noche,
durante más de un año, los...