antropologia

Antropología. Cuestionario.
1. Qué es la Antropología
re: es la ciencia que estudia al hombre integralmente.
2. ¿Cuáles son las características de un ser vivo? Define brevemente cada una
re: auto movimiento: Se mueve por sí mismo y no por un agente externo que lo mueva
unidad: No tiene división sin que aquello pueda afectar la unidad del ser vivo
Inmanencia: Las acciones quedan en nosotrosmismos o son para nosotros mismos
Autorrealización: consiste en desarrollar todo nuestro potencial para convertirnos en todo lo que somos.
ritmo cíclico: Nuestra vida tiene un ritmo, son procesos, sufrimos cambios, evoluciones…

3. ¿Cuáles son los niveles de vida? ¿Cómo están ordenados?
son y están ordenados así:
RACIONAL, SENSITIVA y VEGETATIVA.
4. ¿Qué es lo propio de cada nivel devida?
Vida vegetativa: Funciones básicas: nutrición, crecimiento y reproducción
Vida sensitiva: *Funciones de nutrición, crecimiento y reproducción
Captar estímulos y reaccionar ante ellos, con los sentidos y el instinto
Vida racional:
Funciones básicas: nutrición, crecimiento, reproducción
Sentidos e instinto
Capacidad de razonar y decidir cuál es su bien mayor: especial dignidad

5. ¿Cómose llama lo que da vida a la materia de los seres vivos, es decir, el principio vital? ¿Cuál es la relación entre ese principio vital y los niveles de vida?
re: se llama Alma y la relación entre este principio vital y los niveles de vida es:

6. ¿Por qué podemos decir que el hombre tiene una dignidad especial entre todos los seres vivos? porqué el hombre tiene la Capacidad de razonar y decidircuál es su bien mayor
7. Define y pon un ejemplo para los conceptos de potencia y acto
re: potencia: capacidad
re: acto: desarrollo y despliegue de esa potencia

8. ¿Cómo se definen las facultades o potencias humanas?
capacidades del hombre para ejercer operaciones vitales
9. Clasificación de las facultades humanas
Vegetativas: reproducción, nutrición y desarrollo.
Locomotriz: MovimientoSensitiva: cognoscitivas, apetitivas.
Intelectivas: Cognoscitivas, Apetitivas

10. Clasificación de las facultades sensitivas cognoscitivas
Sensitiva: Exteriores e Interiores
Exteriores: Sentidos.
Interiores: sentido común, imaginación , estimativa y memoria.

11. Clasificación de las facultades sensitivas apetitivas (pasiones)
re: Concupiscible, irascible y pasiones.

12.Clasificación de las facultades intelectivas (superiores)
re: cognoscitivas y apetitivas.

13. Inteligencia: ¿qué es? ¿cuál es su objeto propio?
inteligencia: Es la capacidad de conocer y comprender
El objeto propio de la inteligencia es la verdad: busca conocer la realidad tal como es.
14. Lenguaje: ¿qué es? Diferencia el lenguaje humano del animal
lenguaje: Forma de comunicación, que implicacomunicar y comunicarse, que sólo puede desarrollar el hombre, ya que no es meramente instintivo
diferencia entre lenguaje humano y animal: Permite comunicar ideas, emociones y deseos mediante símbolos, y los animales pueden relacionar de manera simple y unívoca un signo con el mensaje.

15. ¿Qué es el pensamiento? Operaciones del pensamiento (cuáles son, ejemplifícalas)
re: el pensamiento es : Esconjunto de operaciones propias del intelecto
operaciones del pensamiento:
Abstracción o simple aprehensión: un perro
juicio: el perro es blanco
razonamiento: El perro es un animal
Todos los animales viven y mueren
Por lo tanto, los perros viven y mueren.

16. ¿Qué es la voluntad? ¿cuál es su objeto propio? ¿y su acto propio?
la voluntad: Apetito racional por el cual nos inclinamos albien conocido por la inteligencia.
Su objeto propio es: el bien
su acto es: querer (como decisión tomada racionalmente).

17. Relaciona la inteligencia con la voluntad
La voluntad se plasma en la conducta, dando origen a las acciones voluntarias. Es la facultad humana que nos permite tomar decisiones con base en los conocimientos obtenidos por la inteligencia.


18. ¿A qué llamamos “fuerza...