antropologia

MOVIMIENTO ESTUDIANTIL Y
OBRERO






MOVIMIENTO ESTUDIANTIL


1. Introducción
El Movimiento Estudiantil Universitario durante las décadas de 1960 y 1970, como un instrumento importante de creación de espacios de libertad en la España de la dictadura franquista; en segundo lugar, su evolución hacia diversas estructuras organizativas, la más importante de las cuales fueron losSindicatos Democráticos de Estudiantes Universitarios (SDEU) Finalmente, también poner de relieve cómo el Movimiento Estudiantil fue capaz de crear una cierta cultura del debate para contribuir a construir una universidad democrática y, en esa medida, ayudar a la construcción de una ciudadanía democrática de carácter más generalizada.

2. Los rasgos dominantes de la universidad franquista y las primerasluchas estudiantiles
Durante la dictadura, la universidad –como todo el Régimen- enraíza su legitimidad en los planos ideológico, funcional y docente, en la victoria de la guerra civil en 1939 y sus ideales.
En este clima enrarecido y mediocre de la universidad española, fuertemente controlada por la dictadura, surge, sin embargo, una primera protesta estudiantil en febrero de 1956, muycircunscrita a la Universidad de Madrid, que dirige su oposición contra el SEU (Sindicato Español Universitario, única fórmula de representación de estudiantes y profesores en la universidad española franquista) y la falta de libertad a la hora de elegir representantes estudiantiles. Al mismo tiempo, intentan convocar un Congreso Libre de Estudiantes para exigir la reforma y democratización de launiversidad
Para el Régimen, esta primera rebelión estudiantil constituye toda una sorpresa. Sus protagonistas son hijos de los vencedores, que configuran una nueva generación, la primera que accede a las aulas universitarias sin haber vivido directamente el trauma de la Guerra Civil y que ya no considera al franquismo como el régimen salvador de la patria, sino como una pesada rémora que obstaculiza,incluso, su propia formación académica y que actúa contra ellos mediante la represión.
Las consecuencias políticas no se hacen esperar: Franco cesa al Rector de la Universidad de Madrid, Pedro Laín Entralgo, y al Ministro de Educación, el católico Joaquín Ruiz Jiménez, al considerarlos excesivamente liberales.

Este primer choque con la estructura oficial de la universidad, pese a su carácterincipiente, daría un fuerte impulso al Movimiento Estudiantil en los años siguientes. Comienza la penetración de estudiantes demócratas en las filas del SEU, que permitirá multiplicar actividades culturales, crear boletines y revistas que escapan a la censura
Probablemente, una de las características fundamentales del movimiento universitario español de los primeros años sesenta fue la idea de unirla lucha por la democracia en la universidad, con la lucha por la democracia en España.
3. La universidad se rebela. 1964-1968
Durante los años 60, la punta de lanza del movimiento estudiantil fue la Universidad de Barcelona, y no por azar. Cataluña es una de las zonas más ricas e industrializadas de la España de la época, con una potente burguesía ilustrada que ha mantenido, en buena parte,grandes distancias con el Régimen; Cataluña era la región más cercana a Europa y a sus influencias.
Y es que debemos recordar que, a las propuestas del Movimiento Estudiantil, la dictadura respondió mediante la represión policial y judicial, que llevó a prisión a cientos de dirigentes estudiantiles, o a través de la represión académica con expedientes, pérdida de matrículas y becas, e, incluso,expulsión de la universidad.
Finalmente, y en otro orden de cosas, exigen la creación de un Sindicato Democrático de Estudiantes.
La respuesta gubernamental a las exigencias y a la realidad de las más importantes universidades españolas , no se hace esperar, y supuso un primer triunfo para el Movimiento Estudiantil.
Comienza una nueva etapa de la rebelión estudiantil que cristalizará otro...