Antropologia

El hombre como ser social dentro de un contexto educativo nos lleva a reflexionar acerca de la forma en que como docentes interactuamos con nuestros alumnos, es importante conocerlos, saber cómo secomportan ante diferentes situaciones, algunas espontaneas y otras preparadas, donde con la observación directa o indirecta y la participación en dichas situaciones se podrá evidenciar la forma queutilizan para comunicarse con los demás, y todo lo que tiene que ver con su cultura, la forma en que transmiten y adquieren los diferentes conocimientos en todo lo que tiene que ver con su mundo dentroy fuera de la escuela, sabiendo respetar las diferencias entre todas las personas y más aun entre todos los alumnos que están a nuestro cargo o que estamos analizando, es muy importante que en nuestraformación docente conozcamos o nos interesemos por conocer las personas con las que estamos trabajando, su desarrollo, todo lo que necesitan para una adecuada potencializacion de sus habilidades ycapacidades; nosotros como maestros al igual que los alumnos tenemos algunos prejuicios y estereotipos que debemos combatir y podemos darnos cuenta de esto aplicando ciertas técnicas como lo sonencuestas o entrevistando a diferentes personas que se muevan en este medio educativo.

Algunas investigaciones demuestran que al no tener en cuenta la cultura de los alumnos dentro del currículo, se notaun bajo rendimiento educativo, y nos sugieren que si por el contrario desechamos los prejuicios y se respetan las identidades culturales de todas las personas ese rendimiento que era negativo, seconvertirá en positivo, ese bajo rendimiento también puede estar relacionado con la forma en que son impartidas las ordenes, y el querer que todos realicen las mismas tareas, de la misma forma y almismo tiempo, y los castigos públicos que se dan por el no cumplimiento de las órdenes dadas anteriormente, por esto es muy importante, conocer la cultura de cada uno de nuestros alumnos y respetarla,...