Anális de libro

ANÁLISIS DE LA ASIGNATURA DE EDUCACIÓN FÍSICA. 3er GRADO.
ASPECTOS A REVISAR DESCRIPCIÓN SUGERENCIAS/COMENTARIOS
CONTENIDO Muestra un lenguaje claro y sencillo. Si las indicaciones sonentendibles y fáciles de comprender tanto para los docentes, como para los alumnos.
Está de acuerdo a las características y nivel cultural de los alumnos que pertenecen a este sistema. Implica darcontinuidad del trabajo de los grados anteriores, si esta de acuerdo a las características, ya que disfutan las actividades, promueven la sana convivencia y al mismo tiempo desarrollan su motricidad. Si nose ha cumplido con la continuidad, el nivel cultural podría variar.

La profundidad de los textos es adecuada e idónea para desarrollar los proyectos. Si, dan explicación precisa y concisa sobrelos temas a tratar, son abordados de manera sencilla y comprensible para los adolescentes.
El vocabulario utilizado para cada especialidad es adecuado y preciso. Si es adecuado
El glosario aclarael contenido. Si, contiene las palabras con las que los alumnos podrían tener alguna dificultad de comprensión dentro de cada bloque.
Se propicia la reflexión sobre los temas aprendidos con el modelode autoevaluación desarrollada. Si, demuestran lo que han aprendido a lo largo de cada sesión, y lo pueden constatar con las respuestas establecidas en el libro de apuntes de la asignatura.ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN La planeación, el desarrollo y la evaluación del material constituye una estructura integral que permite el desarrollo conveniente para cada proyecto productivo.  Si ya querequiere la participación de docentes y de alumnos, poniendo en juego conocimientos, habilidades (motricidad), la práctica de valores.
 Utilizar de manera adecuada el lenguaje, para entenderindicaciones, y para expresarse.
 Implica el conocer cómo hacer las cosas, cómo actuar, con quién y con qué hacerlo.
ESTRUCTURA Y ORGANIZACIÓN DEL LIBRO O APUNTE Facilita la comprensión de los temas. Si...