Análisis de american psychological asociation
Páginas: 27 (6641 palabras)
Publicado: 17 de enero de 2011
INTRODUCCIÓN
En 1929 la American Psychological Asociation (APA) publicó, en el Psychological Bulletin, un artículo de siete páginas con las recomendaciones para estandarizar el procedimiento de preparación de manuscritos para su publicación en revistas científicas. Este primer intento de editores y empresarios a cargo de las publicaciones en las áreas de psicología y antropología, fueconsiderado sólo una recomendación altamente necesaria en “caso de dudas” al reportar resultados de una investigación (APA, 1996, p. xxi).
No fue sino hasta 1944 cuando apareció una primera guía de 32 páginas, también publicada en el Psychological Bulletin bajo la coordinación de Anderson y Willard, que tenía el claro objetivo de promover un formato estandarizado de publicación paranuevos profesionales (APA, 1996).
En 1952 se editó el primer Manual de Publicación a partir de la extensión a 60 páginas del artículo de 1944. Esta revisión llevada a cabo por Shaffer, marcó la pauta de lo que se conocería posteriormente como el “estilo APA” (APA, 1996, p.xxi).
Hasta el momento, la APA ha publicado cinco ediciones del Manual de Publicaciones, el cual es ampliamenteutilizado en distintas disciplinas. El Consejo de Edición de dicha asociación es el encargado de la constante investigación y actualización de lo que ha llegado a ser el estilo de publicación científica más reconocido en el mundo.
OBJETIVOS DE LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA
El objetivo de la investigación científica es, según Bunge (1978), “la reconstrucción conceptual del mundo que es cadavez más amplia, profunda y exacta”(p. 9). Con el término reconstrucción conceptual, Bunge se refiere al resultado de la ciencia, entendida a su vez como un “cuerpo creciente de ideas…que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible” (p. 9). Es por ello que el conocimiento científico debe hacerse público y los resultados de todainvestigación deben ser compartidos con la comunidad científica.
Según la APA (1996) existen dos maneras de transmitir los resultados de una investigación: (a) de manera informal y (b) de manera formal. Las revistas científicas son la manera formal utilizada tradicionalmente en Psicología para la transmisión de los resultados de las investigaciones científicas:
...son el arsenal deconocimiento científico acumulado dentro de un campo. En la literatura se destilan los éxitos y los fracasos, la información y las perspectivas aportadas por muchos investigadores a lo largo de varios años. La familiarización con la literatura le permite a un investigador [:] evitar la repetición innecesaria de trabajos realizados con anterioridad, fortalecer [enriquecer] un trabajo existente, y asu vez, contribuir con algo nuevo (APA, 1996, p.1).
Más allá de la imperiosa necesidad de los científicos de contribuir al conocimiento a través de la publicación de sus investigaciones, “no hay mejor manera de clarificar y organizar las ideas que tratar de explicárselas a alguien más” (APA, 1996, p. 1). Este argumento puede considerarse como un objetivo indirecto de las publicacionescientíficas y como una gran ventaja comparativa entre investigadores que publican y aquellos que no lo hacen. Es decir, el acto de publicar un estudio exige refinar las reconstrucciones conceptuales que se tienen sobre el objeto de investigación lo que, finalmente, Bunge (1978) señala como el fin último de las Ciencias.
De acuerdo con la APA (1996), “las normas para la preparación de unmanuscrito deben contribuir a una clara comunicación” (p. xxv) y por ello se hace tanto énfasis en estandarizar los procedimientos; de manera de que, más allá de las diferencias idiomáticas, las Ciencias tengan su propio lenguaje.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SEGÚN LAS CARACATERÍSTICAS DE LOS DATOS Y LOS PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIÓN
En opinión de Alfonzo (1999), una de las formas de...
En 1929 la American Psychological Asociation (APA) publicó, en el Psychological Bulletin, un artículo de siete páginas con las recomendaciones para estandarizar el procedimiento de preparación de manuscritos para su publicación en revistas científicas. Este primer intento de editores y empresarios a cargo de las publicaciones en las áreas de psicología y antropología, fueconsiderado sólo una recomendación altamente necesaria en “caso de dudas” al reportar resultados de una investigación (APA, 1996, p. xxi).
No fue sino hasta 1944 cuando apareció una primera guía de 32 páginas, también publicada en el Psychological Bulletin bajo la coordinación de Anderson y Willard, que tenía el claro objetivo de promover un formato estandarizado de publicación paranuevos profesionales (APA, 1996).
En 1952 se editó el primer Manual de Publicación a partir de la extensión a 60 páginas del artículo de 1944. Esta revisión llevada a cabo por Shaffer, marcó la pauta de lo que se conocería posteriormente como el “estilo APA” (APA, 1996, p.xxi).
Hasta el momento, la APA ha publicado cinco ediciones del Manual de Publicaciones, el cual es ampliamenteutilizado en distintas disciplinas. El Consejo de Edición de dicha asociación es el encargado de la constante investigación y actualización de lo que ha llegado a ser el estilo de publicación científica más reconocido en el mundo.
OBJETIVOS DE LA PUBLICACIÓN CIENTÍFICA
El objetivo de la investigación científica es, según Bunge (1978), “la reconstrucción conceptual del mundo que es cadavez más amplia, profunda y exacta”(p. 9). Con el término reconstrucción conceptual, Bunge se refiere al resultado de la ciencia, entendida a su vez como un “cuerpo creciente de ideas…que puede caracterizarse como conocimiento racional, sistemático, exacto, verificable y por consiguiente falible” (p. 9). Es por ello que el conocimiento científico debe hacerse público y los resultados de todainvestigación deben ser compartidos con la comunidad científica.
Según la APA (1996) existen dos maneras de transmitir los resultados de una investigación: (a) de manera informal y (b) de manera formal. Las revistas científicas son la manera formal utilizada tradicionalmente en Psicología para la transmisión de los resultados de las investigaciones científicas:
...son el arsenal deconocimiento científico acumulado dentro de un campo. En la literatura se destilan los éxitos y los fracasos, la información y las perspectivas aportadas por muchos investigadores a lo largo de varios años. La familiarización con la literatura le permite a un investigador [:] evitar la repetición innecesaria de trabajos realizados con anterioridad, fortalecer [enriquecer] un trabajo existente, y asu vez, contribuir con algo nuevo (APA, 1996, p.1).
Más allá de la imperiosa necesidad de los científicos de contribuir al conocimiento a través de la publicación de sus investigaciones, “no hay mejor manera de clarificar y organizar las ideas que tratar de explicárselas a alguien más” (APA, 1996, p. 1). Este argumento puede considerarse como un objetivo indirecto de las publicacionescientíficas y como una gran ventaja comparativa entre investigadores que publican y aquellos que no lo hacen. Es decir, el acto de publicar un estudio exige refinar las reconstrucciones conceptuales que se tienen sobre el objeto de investigación lo que, finalmente, Bunge (1978) señala como el fin último de las Ciencias.
De acuerdo con la APA (1996), “las normas para la preparación de unmanuscrito deben contribuir a una clara comunicación” (p. xxv) y por ello se hace tanto énfasis en estandarizar los procedimientos; de manera de que, más allá de las diferencias idiomáticas, las Ciencias tengan su propio lenguaje.
TIPOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA SEGÚN LAS CARACATERÍSTICAS DE LOS DATOS Y LOS PROCEDIMIENTOS DE RECOLECCIÓN
En opinión de Alfonzo (1999), una de las formas de...
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