análisis de modelo humanista


Actividad

Realizar individualmentela lectura del tema El Modelo Humanista, en las páginas 37 a la 48 de la compilación del Seminario y recuperar la información concisa que responda a cada uno de los indicadores siguientes:
Los 6 puntos más significativos desde los que debiera construirse un paradigma científico y humanista para la psicología.
Reconocer, ante todo, la prioridad de laexperiencia inmediata. Al enfrentar situaciones no experimentadas o aprendizajes nuevos siempre se anteponen las nociones o percepciones de cada individuo.
Comprender la naturaleza de la conciencia y de la conducta. Implica reconocer el origen de los pensamientos y las acciones. Es decir, realizar un análisis introspectivo para modificar dichas conductas.
La intencionalidad es la principalcaracterística de la conciencia... "Toda conciencia es conciencia de algo“. Husserl
Adopción de un enfoque inicialmente descriptivo. Implica una observación profunda por el individuo para poder descubrir aquellos aspectos que no se pueden observar a simple vista o que en primera instancia dan una información incompleta.
Máxima relevancia a los presupuestos. Involucra poner énfasis en todos aquellosacontecimientos previos que se relacionen con el objeto.
El objeto de estudio necesita entender lo presente para descubrir el contexto, basándose en una muestra para definir al objeto, conectando la interacción entre experiencia-conducta y llegar a una conclusión.
La inevitable presencia del científico en la ciencia. Es inevitable su presencia puesto que es él quien selecciona el equipo, define lasvariables y determina el número de individuos para analizar. Además es este quien le dará el enfoque científico al proceso de estudio para complementar el lado humanista.
Enunciar los antecedentes teóricos y filosóficos del paradigma humanista.
Aristóteles, Leibnitz, Kierkegaard, sartre.
Fundadores principales en el movimiento de la psicología humanista.
Abrahm Maslow, Gordon Allport., G.moustakas, George Murphy, Carl Rogers.

Corrientes filosóficas contemporáneas que influyeron decididamente en las posturas humanistas.
El existencialismo: El ser humano crea su persona por las propias elecciones o decisiones que va tomando.
Fenomenología: Se centra en el estudio de la percepción externa o interna como un acontecimiento subjetivo, la gente responde al ambiente tal y como ellos loperciben y lo comprenden.
Enfoque de estudio y desarrollo de la psicología humanista.
Descubrir o analizar las causas múltiples que influyen en los procesos de la Psicología humana. se mueve dentro del ámbito de la psicología clínica y se han desarrollado aplicaciones en otras áreas como psicología del trabajo y de la educación.
El espacio básico de problemas abordado por el humanismo
Es elque se refiere a los procesos integrales de la persona. La personalidad humana se concibe como una organización que esta en proceso continuo de desarrollo.
Corrientes filosóficas (o presupuestos teóricos que retoma) de las que provienen los fundamentos epistemológicos del humanismo.
El existencialismo y la fenomenología.
Del existencialismo se ha incorporado la idea de que el ser humano crea supersona por las propias elecciones o decisiones que va tomando. Los pilares de la postura existencialista se pueden resumir en: 1- Yo soy un agente electivo, incapaz de evitar elegir mi destino, 2- Soy un agente libre, absolutamente libre para establecer mis metas de vida., 3- Soy un agente responsable de mis propias elecciones.
La fenomenología es la corriente filosófica que se centra en elestudio de la percepción externa o interna como un acontecimiento subjetivo, sin ningún tipo de apriori. Los seres humanos se conducen a través de sus propias percepciones subjetivas y en esencia, desde el punto de vista fenomenológico, la gente responde no a un ambiente objetivo, sino al ambiente tal y como ellos lo perciben y lo comprenden.
Las proyecciones de aplicación al campo educativo:
Los...