Análisis de un fragmento de la película entre murs.
Green, Weade y Graham (1988) La estructura social de laparticipación determina el grado de elaboración que pueden tener las respuestas de los alumnos. No todos los alumnos tienen iguales oportunidades de participar y por lo tanto de aprender, ya que dependetambién del grado de conocimiento sociocultural aprendido por los alumnos en sus hogares, el cual resulta como marco de referencia para que puedan interpretar estas expectativas y normas. En el fragmentóla clase esta compuesta por alumnos de un barrio marginado, donde si bien se puede observar una participación de los mismos, pero en realidad todo el tiempo el profesor es interrumpido, haciendo untrabajo difícil continuar con la clase. (El contexto sociolingüístico del discurso del aula)
Es en la escuela donde se puede dar cuenta de q las dificultades que tienen algunos niños en sus aprendizajesescolares, particularmente aquellos que pertenecen a culturas en la que la escritura no es parte de las actividades cotidianas.
En el fragmento de la película se ve claro que el contexto del...
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