Análisis el señor de las moscas

Introducción

El presente trabajo se trata de un análisis de la película el señor de las moscas, que en adelante escribiremos señor M. esta película fue realizada en el año 1963 por el Director Peter Brook adaptada a la novela del mismo nombre descrita por William Golding.

En el esperamos realizar una análisis de los temas reflexionados en clases, la aplicación en el arte como enla cultura, la manera que influye en los procesos de socialización de los seres humanos, en especial de los niños nacidos en la Inglaterra de la segunda guerra mundial ,abordaremos conceptos como socialización primaria, secundaria, cultura, como la forma de vida de los miembros de una sociedad o de sus grupos y los roles sociales que cada uno establece .

Importante serádestacar la importancia que el director da al tema de la normas, su acatamiento y quebrantamiento, como eso influyo antes y ahora en estos tiempos de la globalización. Así también a los valores que dan significado y orientación a los seres humanos en su interactuar con el mundo social. Entendiendo que los valores y normas cambian de una cultura a otra y como en esta influyen los aspectos socialesaprendidos más que los heredados.

Daremos a conocer los roles sociales asumidos en la película por los niños y como los ponen en práctica , además del concepto de identidad que varía entre un grupo y otro como algunos lo conservan hasta el último momento, otro lo pierde una vez enfrentado a situaciones extremas .Y como ciertos atributos tienen prioridad por sobre otras fuentes de significado.También daremos cuenta de la actualidad del film que tiene 49 años en tiempos de la globalización y haremos reflexiones sobre lo que consideraremos más interesante tanto en el plano del análisis social como artístico que fue otro plano que nos llamo poderosamente la atención.

Por último pero no menos importante es poder utilizar los conceptos aprendidos en clases para el entendimientoempírico de estos.

Análisis social

La película trata de la historia de un grupo de niños de entre 6 a 12 años aproximadamente, evacuados desde Inglaterra. Producto de una guerra, son trasladados en avión, que cae en una isla en el océano pacifico, se ven enfrentados a una situación desconocida para ellos , abandonados en una isla. Es un grupo aproximado de 30 niños . Sedesarrolla un proceso de socialización primaria en el film que era liderado por Ralph y Cerdito y otro grupo que actuaban como una sub cultura , estos eran los integrantes del coro dirigidos por Jack .

Estos niños al sentirse o verse indefensos frente a una situación desconocida se van concientizando y van siendo conscientes de sí mismos , viendo la necesidad deorganizarse, acá es donde se da cuenta de la influencia de la formación y de la sociedad inglesa que es donde han nacido ; que fundamentalmente plantea la superación personal , la igualdad de oportunidades y respeto a las reglas. El proceso de socialización y de transmisión cultural en cual crecieron les obligaba a actuar de manera organizada , ellos le dan un significado a losvalores , que les permitió convertirse en la primera sociedad que desarrollan la revolución industrial .

Las relaciones sociales están circunscritas en primer lugar a una socialización primaria generada entre cerdito y Ralph y otra ya constituida en anterioridad por los integrantes del coro.

Enfrentados a las disyuntivas del quehacer, la carga valórica y cultural,Ralph plantea una nueva organización primaria. Esta planteaba las necesidades de todo un grupo y no las necesidades individuales , la sobrevivencia de todo, el convencimiento de estar unidos y planteamiento de objetivos comunes (sobrevivir : refugio, comida , fuego permanentemente encendido para que los pudieran rescatar, este actuaba como un sistema de comunicación )...