Análisis Experimental De La Conducta
Programa de reforzamiento de intervalo fijo.
Caso 1.-se busca que el usuario desarrolle el buen hábito de levantarse por las mañanas con un horario de 6:00 ysometerse a una rutina de acondicionamiento físico por un lapso de 30:00 minutos.
Decepción.-usuario de 17 años de edad originario de la cuidad de Cuautla Morelos actualmente residente en Acapulcode Juárez por cuestiones puramente familiares que acude a consulta con la finalidad de poder encontrar algo que le ayude a tomar una decisión correcta con respecto a su orientación vocacional ya que enla entrevista él dice que se inclina por la licenciatura en educación física.
Técnica aplicada.- aplicaremos para el usuario un programa de reforzamiento de intervalo fijo que consistirá en elmétodo R-E (RESPUESTA –ESTIMULO).la respuesta conductual esperada es que el usuario cumpla con un programa de acondicionamiento físico para el desarrollo de destrezas y habilidades que le ayuden en laque sería su futura profesión y como recompensa a la conducta esperada y para reforzarla le ofreceremos un desayuno completo. El programa tendrá una duración de 14 días ya que es para fines totalmenteprácticos.
Programa de reforzamiento de intervalo fijo.
SEMANA 1 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO
RESPUESTA 1778003175
ESTIMULO
SEMANA 2 LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVESVIERNES SÁBADO
RESPUESTA
ESTIMULO
Se presenta la respuesta y se aplica el estímulo.
No se presenta la respuesta y no se aplica el estímulo.
Observaciones:
Al finalizar el programa dereforzamiento de intervalo fijo de 14 días de acondicionamiento físico para desarrollar habilidades que ayuden al usuario a adquirir destrezas aplicables en su futura profesión nos damos cuenta que elusuario no tiene ni el más mínimo interés gusto ni ,motivación por las actividades que implican esfuerzo físico y en el transcurso de los días en las entrevistas realizadas el usuario dice que nunca...
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