análisis patológico de la construccion



UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TAMAULIPAS
FACULTAD DE ARQUITECTURA,
DISEÑO Y URBANISMO


PROGRAMA DE ESTUDIOS
PLAN MILLENIUM III




NOMBRE DE LA CARRERA
LICENCIADO EN DISEÑO DE INTERIORES - ARQUITECTURA







NOMBRE DE LA MATERIA
ANÁLISIS PATOLÓGICO DE LA CONSTRUCCIÓN






SEMINARIO
EDIFICACIÓNNÚCLEO DE FORMACIÓN
PERIODO
CLAVE
CRÉDITOS
CARGA HORARIA
HORAS





DOCENTE
T. INDEPENDIENTE
PROFESIONALIZANTE INTERIORISMO
OPTATIVAS DE ACENTUACIÓN (ARQ)
INTERIORISMO 8º SEM.
ARQ A PARTIR DEL 6º SEM.
M.IT29.124.06-06
6
3
3
3

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA ASIGNATURA
La Materia de Análisis Patológico de la Construcción es unaAsignatura Disciplinaria que forma parte del Plan Curricular Millenium III.

Es una Materia Teórico-Práctica en donde el estudiante de manera deductiva, diferenciará, clasificará, y relacionará las características de una Edificación, de acuerdo a las diferentes etapas evolutivas que la Arquitectura manifieste.

Propondrá sus particulares hipótesis, de acuerdo a las referencias o evidenciasencontradas en sus lecturas e investigaciones, proponiendo mediante planos y memorias descriptivas, los conceptos que permitan justificar las acciones por él determinadas para la preservación de un patrimonio edificado.

INTENCIÓN EDUCATIVA
El alumno distinguirá y diferenciará las condiciones o el estado que guarda una edificación, misma que será analizada e inspeccionada en sus fachadas yespacios internos, describiendo las lesiones, que le permitan determinar las acciones para solventar el aparente daño o lesión del edificio a intervenir.

OBJETIVOS
GENERALES. El alumno conocerá y describirá los fundamentos teóricos y legales que le permitan reorganizar las acciones tendientes a evaluar una edificación y proponer un Proyecto Arquitectónico de intervención, ya sea de restauración orehabilitación; partiendo del reconociendo de los problemas y vicios ocultos en el mismo e identificando los orígenes de sus lesiones en sus componentes y elementos constructivos que están visibles en las fachadas de las edificaciones de acuerdo a la época de edificación y del escenario cultural que permitirá rehabilitarla o reinterpretarla.
PARTICULARES. Al término del curso el alumno elaboraráreporte gráfico y descriptivo de un caso específico de Edificio objeto del análisis de lesiones y su propuesta de intervención para restauración o rehabilitación.








SECUENCIA
CONTENIDOS TEMÁTICOS
OBJETIVOS PARTICULARES
ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA / APRENDIZAJE

Semana 1



1. Presentación del curso.
2. Normas de trabajo.
3. Sistema de calificación y evaluación.
4. Calendariode Trabajo.
5. Calendario de exámenes
UNIDAD 1
Conceptos vigentes en la descripción y evaluación técnica de las patologías que pudiesen existir de un edificio
El alumno, haciendo uso de la bibliografía sugerida por el docente y posterior a la lectura por él seleccionada, transferirá y utilizará de los datos obtenidos en la observación de patologías que presenten el edificio a restaurar ointervenir.
Utilización de sistemas audiovisuales, lecturas comentadas y revisión bibliográfica, así como análisis mediante la selección de un caso de estudio seleccionado por el alumno.


Semanas 2, 3
UNIDAD 2
Concepto vigentes en la restauración o rehabilitación de un edificio
El alumno, haciendo uso de la bibliografía sugerida por el docente y por él seleccionada, transferirá yutilizará de los datos obtenidos en la normatividad y documentos que incidan en el proyecto arquitectónico o edificio a restaurar o rehabilitar.

Utilización de sistemas audiovisuales, lecturas comentadas y revisión bibliográfica, además de investigación así como análisis mediante esquemas arquitectónicos del caso de estudio seleccionado por el alumno.


Semanas 4, 5 y 6
UNIDAD 3 El proceso de...