Análisis Trainspotting

Aquí un análisis de la película en relación a los trastornos y problemáticas presentes en los personajes, espero les ayude.  

Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela de Psicología



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Seminario:
“Trainspotting”

Integrantes :

Cátedra : Psiquiatría Adulto.

Docente :Fecha : Martes, 11 de Octubre de 2011.

INTRODUCCIÓN

Trainspottting (1994), consinderada por muchos como una película de culto,
La película refleja cómo un adicto a la heroína se convierte, por definición, en un delincuente que transgrede toda barrera para sustentarse un hit, y elabora una serie de acercamientos que adentran al espectador tanto al éxtasis de una alucinación, como al horrorpóstumo que genera la abstinencia. Así, “Trainspotting” es un estudio psico/biológico del junkie y nos muestra diversos aspectos del adicto a los opiáceos: el ritual previo a la inyección, la dependencia física, la ansiedad, la depresión, los fallidos intentos de desintoxicación, el craving, el policonsumo de drogas, el VIH, los problemas legales, la inestabilidad emocional, la reprobaciónfamiliar, las alteraciones de personalidad, la vida opiocéntrica.
El condicionamiento psíquico y físico es inherente a ciertas drogas altamente adictivas cuyo uso suele escapar los dominios de la voluntad y por lo tanto las hace muy peligrosas. Sin embargo, fuera de protagonismos políticos y moralina conservadora, “Trainspotting” nos permite ver cómo ciertas condiciones sociales y existencialesfavorecen la aparición de adicciones. Así, lo que en un momento fue usado como vehículo de autoexploración y aprendizaje, se ha tornado en una distracción vulgar y destructiva; en uno de los más grandes problemas de las sociedades modernas.

Subrayando a través de implícita problemática moral   en las acciones y dinámicas de un grupo que opta por drogarse desde la plena conciencia de habitar en unasociedad descrita, literalmente por los protagonistas, como para otros.

ANÁLISIS

El término droga lo definiremos como toda aquella sustancia que introducida al organismo con fines terapéuticos, o no, es susceptible a causar una alteración de la conducta inmediata y/o tardía.

TRASTORNOS RELACIONADOS CON SUSTANCIAS

En el DSM IV (2002), los trastornos relacionados con sustancias incluyenlos trastornos relacionados con la ingestiónde una droga de abuso (incluyendo el alcohol), los efectos secundarios de un medicamento yla exposición a tóxicos. el término sustancia puede referirse a una droga de abuso,a un medicamento o a un tóxico. Las sustancias tratadas en él se agrupan en 11 clases:alcohol; alucinógenos; anfetamina o simpaticomiméticos de acción similar; cafeína;Cannabis;cocaína; fenciclidina (PCP) o arilciclohexilaminas de acción similar; inhalantes; nicotina;opioides, y sedantes, hipnóticos y ansiolíticos.
Los trastornos relacionados con sustancias se dividen en dos grupos: trastornos por consumode sustancias (dependencia y abuso) y trastornos inducidos por sustancias (intoxicación, abstinencia, delirium inducido por sustancias, demencia persistente inducida porsustancias, trastorno amnésico inducido por sustancias, trastorno psicótico inducido por sustancias, trastorno del estado de ánimo inducido por sustancias, ansiedad inducida por sustancias, disfunción sexual inducida por sustancias y trastorno del sueño inducido por sustancias).

TRASTORNOS POR CONSUMO DE SUSTANCIAS(DSM IV, 2002)

Dependencia de Sustancias
La característica esencial de ladependencia de sustancias consiste en un grupo de síntomascognoscitivos, comportamentales y fisiológicos que indican que el individuo continúa consumiendo la sustancia, a pesar de la aparición de problemas significativos relacionados con ella. Existe un patrón de repetida autoadministración que a menudo lleva a la tolerancia, la abstinencia y a una ingestión compulsiva de la sustancia. Este diagnóstico...