Análisis Y Diseño De Sistemas
Páginas: 5 (1159 palabras)
Publicado: 21 de febrero de 2013
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA EN EL ESTADO DE MORELOS
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No.
Instrumento 1
“Rubrica para evaluar Ensayo”
Valor 25 %
Módulo III: “Desarrollo de sistemas básicos de información.”
SubMódulo 2: Diseñar Sistemas de Información.
Secuencia: 1ª
Fecha de Aplicación:
Carrera: Técnico en Informática
Semestre: Cuarto
Grupo:1. Instrucciones: Presenta un ensayo de la investigación realizada.
INDICADORES
Valor
4
Excelente
3
Bueno
2
Elemental
1
Insuficiente
El producto es entregado de
manera impresa en la hora
establecida.
El producto es entregado de
manera impresa con 5
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida.
El producto es entregado de
manera impresa con 10
minutos deretraso de
acuerdo a la hora
establecida.
El producto es entregado
de manera impresa con
mas15 minutos de
retraso de acuerdo a la
hora establecida.
El producto es entregado de
manera electrónica en la
hora establecida. El
nombre del archivo es
conforme a la siguiente
nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado de
maneraelectrónica con 5
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida. El nombre del
archivo es conforme a la
siguiente nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado de
manera electrónica con 10
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida. El nombre del
archivo varía conforme a la
siguiente nomenclatura:
Equipo numero __+ guionbajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado
de manera electrónica
con 15 minutos de
retraso de acuerdo a la
hora establecida. El
nombre del archivo varía
conforme a la siguiente
nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
No más ni menos de 4
cuartillas más la portada
Más de 4 cuartillas o menos
de 1 además de la portada.
Más de 5 cuartillaso menos
de 1 además de la portada.
Más de 6 cuartillas o
menos de 1 además de la
portada.
Contiene una idea
fundamentada al inicio del
texto que el autor
sostiene y sobre la cual
va a discutir.
En el cuerpo del texto se
encuentran argumentos
que apoyan o contradicen
la idea a discutir y estos
están hilados en forma
coherente lo cual permite
una lectura fluida.
Contiene unaidea sin
fundamentos al inicio del
texto que el autor
menciona y sobre la cual
se va a discutir.
Contiene una idea mal
planteada y mal
fundamentada al inicio del
texto, a la mitad o al final.
No contiene una idea
concreta. No se logró
captar la idea a ensayar
por demasiada dispersión.
En el cuerpo del texto se
encuentran argumentos
que apoyan o contradicen
la idea a discutir,sin
embargo muestra falta de
hilación y coherencia.
Encontramos argumentos
en el cuerpo del texto. No
contiene
contraargumentos.
6
Conclusión
Al final del texto hay una
conclusión del autor que
es coherente con lo
discutido anteriormente,
hay un hilo conductor
desde el inicio hasta
llegar a ella.
Muestra conclusión sin
embargo no hubo hilo
conductor desde el inicio
hastallegar a ella.
Contiene conclusión que
no tiene que ver con el
tema desarrollado.
No contiene conclusión.
7
Limpieza en la
presentación
impresa:
El trabajo es totalmente
limpio.
El trabajo tiene 1 o 2
manchas.
El trabajo tiene 3 o 4
manchas.
El trabajo tiene más de 4
manchas.
Criterios
1
Recepción física
del Ensayo:
2
Recepción
electrónica del
Ensayo:3
Extensión y
Contenido:
4
Idea a ensayar
5
Argumentos y
Contra-argumentos
No contiene argumentos
ni contraargumentos.
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA EN EL ESTADO DE MORELOS
8
Ortografía
9
Uso de signos de
puntuación:
10
Información:
La ortografía y uso de
signos de puntuación son
correctos, mostrando hasta
3 errores.
Usa correctamente los...
CENTRO DE BACHILLERATO TECNOLÓGICO AGROPECUARIO No.
Instrumento 1
“Rubrica para evaluar Ensayo”
Valor 25 %
Módulo III: “Desarrollo de sistemas básicos de información.”
SubMódulo 2: Diseñar Sistemas de Información.
Secuencia: 1ª
Fecha de Aplicación:
Carrera: Técnico en Informática
Semestre: Cuarto
Grupo:1. Instrucciones: Presenta un ensayo de la investigación realizada.
INDICADORES
Valor
4
Excelente
3
Bueno
2
Elemental
1
Insuficiente
El producto es entregado de
manera impresa en la hora
establecida.
El producto es entregado de
manera impresa con 5
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida.
El producto es entregado de
manera impresa con 10
minutos deretraso de
acuerdo a la hora
establecida.
El producto es entregado
de manera impresa con
mas15 minutos de
retraso de acuerdo a la
hora establecida.
El producto es entregado de
manera electrónica en la
hora establecida. El
nombre del archivo es
conforme a la siguiente
nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado de
maneraelectrónica con 5
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida. El nombre del
archivo es conforme a la
siguiente nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado de
manera electrónica con 10
minutos de retraso de
acuerdo a la hora
establecida. El nombre del
archivo varía conforme a la
siguiente nomenclatura:
Equipo numero __+ guionbajo + ensayo
Equipo2_ensayo
El producto es entregado
de manera electrónica
con 15 minutos de
retraso de acuerdo a la
hora establecida. El
nombre del archivo varía
conforme a la siguiente
nomenclatura:
Equipo numero __+ guion
bajo + ensayo
Equipo2_ensayo
No más ni menos de 4
cuartillas más la portada
Más de 4 cuartillas o menos
de 1 además de la portada.
Más de 5 cuartillaso menos
de 1 además de la portada.
Más de 6 cuartillas o
menos de 1 además de la
portada.
Contiene una idea
fundamentada al inicio del
texto que el autor
sostiene y sobre la cual
va a discutir.
En el cuerpo del texto se
encuentran argumentos
que apoyan o contradicen
la idea a discutir y estos
están hilados en forma
coherente lo cual permite
una lectura fluida.
Contiene unaidea sin
fundamentos al inicio del
texto que el autor
menciona y sobre la cual
se va a discutir.
Contiene una idea mal
planteada y mal
fundamentada al inicio del
texto, a la mitad o al final.
No contiene una idea
concreta. No se logró
captar la idea a ensayar
por demasiada dispersión.
En el cuerpo del texto se
encuentran argumentos
que apoyan o contradicen
la idea a discutir,sin
embargo muestra falta de
hilación y coherencia.
Encontramos argumentos
en el cuerpo del texto. No
contiene
contraargumentos.
6
Conclusión
Al final del texto hay una
conclusión del autor que
es coherente con lo
discutido anteriormente,
hay un hilo conductor
desde el inicio hasta
llegar a ella.
Muestra conclusión sin
embargo no hubo hilo
conductor desde el inicio
hastallegar a ella.
Contiene conclusión que
no tiene que ver con el
tema desarrollado.
No contiene conclusión.
7
Limpieza en la
presentación
impresa:
El trabajo es totalmente
limpio.
El trabajo tiene 1 o 2
manchas.
El trabajo tiene 3 o 4
manchas.
El trabajo tiene más de 4
manchas.
Criterios
1
Recepción física
del Ensayo:
2
Recepción
electrónica del
Ensayo:3
Extensión y
Contenido:
4
Idea a ensayar
5
Argumentos y
Contra-argumentos
No contiene argumentos
ni contraargumentos.
SUBDIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA AGROPECUARIA EN EL ESTADO DE MORELOS
8
Ortografía
9
Uso de signos de
puntuación:
10
Información:
La ortografía y uso de
signos de puntuación son
correctos, mostrando hasta
3 errores.
Usa correctamente los...
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