UNIDAD DIDÁCTICA: Aparato digestivo.
CONTENIDOS CONCEPTUALES: Concepto y definiciones:
• Alimentación, Nutrición, Digestión.
• Órganos queintervienen en la digestión: Boca, faringe, esófago, bazo, intestino delgado, intestino grueso, apéndice, recto y ano.
• Glándulas anexas:vesícula, páncreas, hígado.
• Etapas del proceso de digestión: Digestión bucal, deglución, digestión gástrica, digestión y absorción intestinal,eliminación.
• Desordenes alimenticios: obesidad, desnutrición, bulimia, anorexia.


CONTENIDOS PROCEDIMENTALES:

• Interpretación y reflexiónsobre imágenes.
• Relación entre diferentes conceptos.
• Reconocimiento de las etapas involucradas en el aparato digestivo.
• Reflexióna cerca de los trastornos alimenticios.

CONTENIDOS ACTITUDINALES:

• La importancia de tener una buena alimentación.
• Valoración,cuidado y respeto por su propio cuerpo.
• Respeto hacia las propuestas que esta desarrollando el docente.
• Respeto por la opinión de los demás.RECURSOS:

• Imágenes.
• Pizarrón.
• Tizas.
• Computadora.
• Cañón proyector.
• Afiche y cartulinas.• Marcadores.
• Libros
• Fotocopias
• Cintas.

ACTIVIDADES Y EVALUACION:

• Resolver sopa de letras.
•Identificación y diferenciación de imágenes
• Cuestionario múltiple de chooice y verdadero, falso. [continua]

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(2012, 12). Aparato Digestivo. BuenasTareas.com. Recuperado 12, 2012, de http://www.buenastareas.com/ensayos/Aparato-Digestivo/6755241.html

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