Aparato rep

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MESA TÉCNICA ÚNICA DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA 5° GRADO GEOGRAFÍA MATERIAL DE APOYO SEPT-OCT NOMBRE

nuestro ¡Es nuestro planeta y el único habitado!
Está en la ecosfera, un espacio que rodea alSol y que tiene las condiciones necesarias para que exista vida. La Tierra es el mayor de los planetas rocosos.

De acuerdo a lo que has aprendido, contesta:

¿Por qué el eje de la tierra estáinclinado? ____________________________________ ____________________________________________________________

________ ¿Qué consecuencias traen los movimientos de rotación y traslación?__________________ ____________________________________________________________

________ ¿Qué ocurriría si el eje terrestre no tuviera inclinación? ______________________________________________________________________________________

________ ¿Cuál es el ángulo de inclinación de la Tierra?___________________________________________ ____________________________________________________________

________Busquen información sobre: La inclinación del eje de la tierra, Movimientos de La Tierra, Las estaciones del año, Eje terrestre, Glaciaciones y Consecuencias de una mayor inclinación del
eje.Puedes auxiliarte en páginas de Internet

Aprendizaje esperado. Identifica la inclinación del eje terrestre y las zonas térmicas en la superficie.

Prohibida la reproducción o transmisión total oparcial por cualquier medio. Derechos reservados. GOB. EDO. SEECH. MTUIE. Ponemos a su disposición la página http://primarias.cetechihuahua.gob.mx/mtuie/mtuie.html

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GEOGRAFÍA MATERIAL DE APOYOSEPT-OCT QUINTO GRADO

Contesta de acuerdo con lo investigado. ¿Cuáles son los movimientos de la Tierra? ¿Cuál de los movimientos de la Tierra genera el día y la noche? ¿Cuánto tiempo dura en hacer elrecorrido? ¿En qué momento pasa el Sol por el cenit, y cuántas veces al año? ¿Cómo varía la duración del día y de la noche en el transcurso del año en el Ecuador? ¿A qué altura culmina el Sol sobre...
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