Aplicación De Conocimientos Basicos De Economia En Un Dia Cotidiano
Mi día comienza con una desición de atribuir mi tiempo en la mejor alternativa (coste de oportunidad; decido ir al colegio, y rechazarla posibilidad de estar en la cama). Empiezo el día poniendo el despertador en una determinada hora (7:00 horas en mi caso), para conseguir llegar a la escuela a tiempo, teniendo como objetivo aumentarmi conocimiento através del aprendizaje que consigo adquirir por los profesores de esta institución (bien de servicio; la educación). Además, esta elección tiene que ver con el hecho de que soy unprivilegiado (demanda grande), por haber sido inserido para ser uno de los alumnos que puede frecuentar mi colegio que es único (oferta pequeña). Una vez que el dinero que poseo es escaso (recursolimitado y concepto escasez), opto por llevar un bocadillo de casa (bien privado) para satisfacer mis necesidades fisiológicas. En esta ocasión, también estoy aplicando el concepto de coste de oportunidad,ya que renuncié la desición de comprar mi alimento para escoger llevarlo de mi casa. Esta desición la tomo para no gastar dinero en el bar de la escuela porque lo estoy ahorrando para mejoresocasiones. Después de las tres primeras clases de la mañana y de haber consumido mi bocadillo, voy a la librería del instituto para comprar un libro educativo (bien material) Aquí, estoy haciendo un consumoresponsable. Este libro me costó 12 euros. Más tarde, a la hora de la comida, tengo que comprar una seña con un precio (concepto de precio) de 3,55 euros, para dar entrada en el comedor y de estemodo, conseguir una alimentación equilibrada. A las 16:10, acabo el tiempo escolar de este día en particular. Me encuentro en otra situación en la que tengo que aplicar el coste de oportunidad, ya quedecido no utilizar ningún transporte público o privado, y elijo utilizar mis propios medios físicos, porque prefiero guardar ese capital financiero para otros momentos. En teoría, tardaría 30 minutos,...
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