Aplicación Del Beta Iii

APLICACIÓN DEL BETA III

1. Material de prueba:
* Protocolo de aplicación
* Dos lápices
* Goma de borrar

2. Aplicación:
* Entrega a tu paciente el protocolo de aplicación (si la persona es zurda verifica que no se tape con el brazo y que puede ver adecuadamente los reactivos).
* Indicaciones
* Escriba su nombre, la fecha de hoy su fecha de nacimiento y suedad en el espacio correspondiente. No abra el folleto hasta yo le diga que es lo que tiene que hacer.
* Este folleto contiene cinco pruebas, cada una de ellas tiene sus instrucciones y su tiempo de aplicación; no conteste ninguna de las pruebas hasta que yo diga “YA”. Cuando le pida que pare deje de trabajar inmediatamente aunque esté a la mitad de un ejercicio. Si llega a una señal de ALTO conuna mano adentro y la palabra “ALTO” abajo, no pase a la siguiente hoja; si aparece una flecha con la palabra continúa quiere decir que la tarea continua en la página siguiente y puede dar vuelta a la hoja sin esperar a que se le indique. Antes de cada prueba hay una serie de ejercicios de práctica, si tiene alguna pregunta puede hacerla durante losejercicios, porque durante el desarrollo de la prueba no podré ayudarle. Procure no contestar al azar, si no sabe alguna respuesta, pase a la siguiente. Algunas pruebas son difíciles, no se preocupe si no las termina todas.

1. Claves
Indicación:
Abra su cuadernillo (o folleto) y ubíquese en la página 3 (demuestra en tu cuadernillo la hoja).

Mire la fila de cuadritos que aparece en la partesuperior de la página, arriba de cada cuadrito hay un símbolo y debajo de cada símbolo hay un número. Su tarea consiste es poner en los cuadritos de abajo, el número correcto dentro de cada símbolo. Mire la primer fila de cuadritos de abajo; los primeros cuatro cuadritos ya están hechos; ahora siga con lo demás, poniendo el número correcto debajo de cada símbolo. Trabaje en orden sin saltarse ningúnejercicio. Trabaje con rapidez.

Una vez que tu paciente realice el ejercicio de práctica: Tiene alguna duda sobre cómo realizar el ejercicio. La prueba de la página siguiente es igual a ésta, por lo que deberá colocar el número correcto debajo de cada símbolo de acuerdo con la muestra de arriba; recuerde trabajar fila por fila y en orden, sin saltar de uno a otro. Ahora su cuadernillo debe estaren la página 4 (muestra la hoja en tu cuadernillo). Trabaje rápidamente, ¿listo? ¡Empiece ya!

Cronometraje: 2 minutos.

Al final de los 2 minutos exactos: ¡Pare! Ponga su lápiz sobre la mesa. De vuelta a su cuadernillo y muestre la hoja 5.

2. Figuras incompletas
Indicación:
En esta prueba usted deberá trazar la parte que falta del dibujo, sin tratar de hacerlo perfecto o artístico;mire los ejercicios de práctica que aparecen en la parte superior de la página En el ejercicio A, al tenedor le falta un diente y en el ejercicio B, le falta una pata a la mesa. En los cuadros de abajo se muestra cómo se deben trazar el diente del tenedor y la pata de la mesa. Ahora mire los ejercicios C y D y ponga lo que le falta a cada dibujo. No pierda tiempo tratando de hacerlos perfectos,sólo haga los trazos necesarios para mostrar la parte que falta.

En el ejercicio C debe haber dibujado la agarradera de la tetera y en el ejercicio D la rueda delantera de la bicicleta, con la mitad del círculo es suficiente. ¿Tiene alguna pregunta?

Una vez resuelta cualquier duda:
Recuerde que debe trazar la parte que falta en cada dibujo; haga los ejercicios en orden; empiece por lacolumna izquierda sin saltarse ningún ejercicio a menos que no encuentre usted la parte que falta en el dibujo. Fíjese que en ésta página tenemos una flecha por lo que usted puede continuar sin esperar mi indicación. ¿Listo? ¡Empiece ya!

Cronometraje: 2 minutos, 30 segundos.

Al final de los 2 minutos, 30 segundos exactos: ¡Pare! Ponga su lápiz sobre la mesa. De vuelta a su cuadernillo y...