Aplicación del Método de los seis sombreros A la Guerra de Arauco
Páginas: 7 (1545 palabras)
Publicado: 27 de octubre de 2013
Augusto Arredondo Surriba
Ped. Historia y Geografía
Universidad de Playa Ancha
Introducción
El presente taller tiene como objetivo trabajar el Método de los 6 sombreros de Edward de Bono (Sombrero blanco, sombrero rojo, sombrero negro, sombrero verde, sombrero azul y sombrero amarillo), y aplicar dicho método a una temática a enseñar, la cual en el presente taller será “La Guerra deArauco”. Dicho contenido es abarcado en la Segunda Unidad Temática de Quinto año de Educación Básica, correspondiente a “La Colonia en América y Chile”.
El método de los 6 sombreros pertenece a la teoría del pensamiento lateral planteada por el maltés Edward De Bono, y consiste en proponer diversas salidas o planteamientos respecto a un tema o problema, diferentes maneras de abordar las mismastemáticas; dar distintos enfoques.
El método de los 6 Sombreros separa simuladamente seis momentos (sombreros) diferentes del pensamiento, esto permite enfocar el pensamiento, de esta manera la argumentación resulta más dirigida y productiva. Se hace más simple y sistemático el pensamiento, facilitando que el pensador trate una cosa después de la otra, se asegura que haya variación depensamiento y que se pase por todos los momentos necesarios del mismo.
Hay seis sombreros metafóricos y el participante puede ponerse y quitarse estos sombreros para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando. La acción de ponerse y quitarse el sombrero es esencial. Los sombreros nunca deben ser utilizados para categorizar a los individuos, aunque su comportamiento parezca inducirnos ahacerlo. Cuando se realiza en grupo, todos los participantes deben utilizar el mismo sombrero al mismo tiempo.
El método de seis sombreros para pensar, nos permite al cerebro maximizar su sensibilidad en distintas direcciones y diferentes momentos. Este método es un marco de referencia para el pensamiento y puede incorporar pensamiento lateral. El sistema le da su lugar al valioso pensamientocrítico, pero no permite que éste domine, como ocurre en el pensamiento común. El doctor De Bono organizó una red de entrenadores expertos para introducir el método de los Seis Sombreros del Pensamiento.
Los seis sombreros representan seis maneras de pensar y se deben considerar como direcciones de pensamiento más que etiquetas para el pensamiento. Esto quiere decir que los sombreros se utilizanproactivamente y no reactivamente.
Desarrollo
La orientación que como docentes podemos darle a ciertas temáticas, es posible estandarizarlas aplicando métodos, uno de ellos, es el Método aportado por el maltés Edward de Bono, el de los 6 sombreros para pensar.
Sombrero Blanco.
Guerra de Arauco, una mirada desde lo factual.
La Guerra de Arauco fue un conflicto bélico que sedesarrolló entre los años 1536 y 1810. El espacio Geográfica en el que se desarrolló este conflicto fue entre los territorios que comprenden el Río Mataquito y el seno de Reloncaví , que actualmente comprenden las Regiones del Biobío y Araucanía en Chile.
Las fuerzas beligerantes en la Guerra de Arauco eran dos, por un lado el Imperio Español a través de las tropas de la Capitanía General deChile, enfrentándose a los aborígenes de la zona, mapuches, picunches y huilliches.
El primer gran levantamiento fue, liderado por Lautaro, terminó con el gobierno del conquistador y fundador de muchas ciudades, Pedro de Valdivia. En el fuerte de Tucapel cayó prisionero y luego fue ajusticiado. Corría el mes de diciembre de 1553.
Este conflicto cobró la vida de muchos españoles e indígenas.Sombrero Rojo.
Guerra de Arauco, una herida que aún no cicatriza.
La Guerra de Arauco es un conflicto que enfrentó de forma desigual a dos culturas, la hispana y la mapuche. Esta guerra comienza en la primera mitad del Siglo XVI, perpetuándose hasta el año de la Primera Junta Nacional de Gobierno en Chile, para posteriormente los antiguos criollos, ahora chilenos, elaboraran un plan...
Ped. Historia y Geografía
Universidad de Playa Ancha
Introducción
El presente taller tiene como objetivo trabajar el Método de los 6 sombreros de Edward de Bono (Sombrero blanco, sombrero rojo, sombrero negro, sombrero verde, sombrero azul y sombrero amarillo), y aplicar dicho método a una temática a enseñar, la cual en el presente taller será “La Guerra deArauco”. Dicho contenido es abarcado en la Segunda Unidad Temática de Quinto año de Educación Básica, correspondiente a “La Colonia en América y Chile”.
El método de los 6 sombreros pertenece a la teoría del pensamiento lateral planteada por el maltés Edward De Bono, y consiste en proponer diversas salidas o planteamientos respecto a un tema o problema, diferentes maneras de abordar las mismastemáticas; dar distintos enfoques.
El método de los 6 Sombreros separa simuladamente seis momentos (sombreros) diferentes del pensamiento, esto permite enfocar el pensamiento, de esta manera la argumentación resulta más dirigida y productiva. Se hace más simple y sistemático el pensamiento, facilitando que el pensador trate una cosa después de la otra, se asegura que haya variación depensamiento y que se pase por todos los momentos necesarios del mismo.
Hay seis sombreros metafóricos y el participante puede ponerse y quitarse estos sombreros para indicar el tipo de pensamiento que está utilizando. La acción de ponerse y quitarse el sombrero es esencial. Los sombreros nunca deben ser utilizados para categorizar a los individuos, aunque su comportamiento parezca inducirnos ahacerlo. Cuando se realiza en grupo, todos los participantes deben utilizar el mismo sombrero al mismo tiempo.
El método de seis sombreros para pensar, nos permite al cerebro maximizar su sensibilidad en distintas direcciones y diferentes momentos. Este método es un marco de referencia para el pensamiento y puede incorporar pensamiento lateral. El sistema le da su lugar al valioso pensamientocrítico, pero no permite que éste domine, como ocurre en el pensamiento común. El doctor De Bono organizó una red de entrenadores expertos para introducir el método de los Seis Sombreros del Pensamiento.
Los seis sombreros representan seis maneras de pensar y se deben considerar como direcciones de pensamiento más que etiquetas para el pensamiento. Esto quiere decir que los sombreros se utilizanproactivamente y no reactivamente.
Desarrollo
La orientación que como docentes podemos darle a ciertas temáticas, es posible estandarizarlas aplicando métodos, uno de ellos, es el Método aportado por el maltés Edward de Bono, el de los 6 sombreros para pensar.
Sombrero Blanco.
Guerra de Arauco, una mirada desde lo factual.
La Guerra de Arauco fue un conflicto bélico que sedesarrolló entre los años 1536 y 1810. El espacio Geográfica en el que se desarrolló este conflicto fue entre los territorios que comprenden el Río Mataquito y el seno de Reloncaví , que actualmente comprenden las Regiones del Biobío y Araucanía en Chile.
Las fuerzas beligerantes en la Guerra de Arauco eran dos, por un lado el Imperio Español a través de las tropas de la Capitanía General deChile, enfrentándose a los aborígenes de la zona, mapuches, picunches y huilliches.
El primer gran levantamiento fue, liderado por Lautaro, terminó con el gobierno del conquistador y fundador de muchas ciudades, Pedro de Valdivia. En el fuerte de Tucapel cayó prisionero y luego fue ajusticiado. Corría el mes de diciembre de 1553.
Este conflicto cobró la vida de muchos españoles e indígenas.Sombrero Rojo.
Guerra de Arauco, una herida que aún no cicatriza.
La Guerra de Arauco es un conflicto que enfrentó de forma desigual a dos culturas, la hispana y la mapuche. Esta guerra comienza en la primera mitad del Siglo XVI, perpetuándose hasta el año de la Primera Junta Nacional de Gobierno en Chile, para posteriormente los antiguos criollos, ahora chilenos, elaboraran un plan...
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