APLICACI N DE LA TE RIA PSICOMETRICA EN LOS DIVERSOS CAMPOS DEL LA PSICOLOG A

APLICACIÓN DE LA TEÓRIA PSICOMETRICA EN LOS DIVERSOS CAMPOS DEL LA PSICOLOGÍA
La psicometría tiene como finalidad llevar a cabo la medición de la conducta, tanto en el ser humano como en los animales, lo que constituye uno de los pilares fundamentales en la ciencia psicológica.
En el desenvolvimiento de la psicología como ciencia ha sido necesario realizar estudios a fin de poder determinar sidifieren los seres humanos entre sí y en qué grado se presentan estas diferencias, lo que ha originado, desde hace aproximadamente un siglo, el desarrollo de la instrumentación adecuada para evaluar cuantitativamente las diferencias y las semejanzas existentes entre los individuos.
No podemos medir directamente las aptitudes matemáticas de un individuo; solo podremos hacerlo cuando le solicitemosresuelva cierto número de problemas, mediante los cuales el psicólogo constructor de instrumentos de medición sabe que puede hacerlo.
La ciencia psicológica se define a través de teorías psicológicas, las cuales no son más que un conjunto de afirmaciones acerca de una serie de conceptos que nos permiten describir algunos aspectos, hasta cierto punto limitados, del universo conductual.
Una de lasfunciones de toda teoría de la medición consiste en emplear construcciones hipotéticas, y las desviaciones de la medida de esos valores hipotéticos constituyen la explicación de “eventos paradójicos”. La medición en psicología, como en cualquier otra ciencia, se inicia con la identificación de elementos del mundo real con los elementos o construcciones de un sistema lógico abstracto, al cual lellamamos modelo.
Medición es el procedimiento mediante el cual asignamos números (calificaciones, medidas) a las propiedades, atributos o características de los objetos (o de unidades experimentales), estableciendo las reglas específicas sobre las que se fundamentan tales asignaciones.
El interés de los científicos se centra en el mundo de los hechos; es decir, en aquello que se pueda tocar, oír oexpresar de alguna otra forma que sea observado por medio de sentidos. Las escalas de medición, son elementos que se emplean frecuentemente, los cuales se clasifican de la medida más elemental hasta la más compleja de la siguiente manera: a) escalas nominales (o de categorización); b) escalas ordinales; c) escalas intervalares, y d) de razón. De estas tres escalas, en el campo de la mediciónpsicológica solo se pueden utilizar las tres primeras.
Cuando hablamos de los instrumentos de medición en psicología, nos referimos a todos aquellos procedimientos u operaciones que permitan llegar a obtener, objetivamente y con la mayor certeza posible, información acerca de la expresión de los fenómenos que se suceden en esa unidad biológica, social, psicológica, etcétera, que es la conducta humana.Estos instrumentos, construidos para medir aspectos de la conducta humana se conocen con el nombre de pruebas psicológicas.
Es necesario explicar qué se entiende por instrumento de medición psicológica; sin embargo, esto constituye, hasta cierto punto, un problema, que a través de la historia del desarrollo de la historia del desarrollo de las pruebas psicológicas ha sido tema de innumerablespolémicas por parte de los estudiosos en psicología. El concepto de prueba psicológica varía aunque, analizando cada uno de esos aspectos, podemos encontrar que hay factores comunes que permiten sintetizar y establecer una definición general que podría mencionarse así: un instrumento de medición psicológica es aquella técnica metodológica producida artificialmente, que obedece a reglas explicitas ycoloca al o a los individuos en condiciones experimentales, con el fin de extraer el segmento del comportamiento a estudiar y que permita la comparación estadística conductora a la clasificación cualitativa, tipológica o cuantitativa de la características que se están evaluando.
Actualmente suele hablarse de cuatro áreas de trabajo, desarrollo e investigación psicológicas: a) la psicología...