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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO

PSICOLOGIA EN LA HISTORIA, APORTES DE LAS PRINCIPALES CORRIENTES PSICOLOGICAS













Desde el inicio de la civilización, la cuestión psicológica ha fascinado al hombre en su etapa primitiva. Este desde su pensamiento mítico y fantasmagórico ha dado explicaciones hasta la llegada de los filósofos en la edad antigua, que emprendieron porprimera vez la búsqueda para encontrar explicaciones racionales a los fenómenos psicológicos como la memoria la personalidad e inteligencia.
En la edad media la religión se apropia de esta disciplina y la integra a su doctrina como herramienta para poder salvar el alma de los pecadores, pero en la época de la inquisición se retrocede a pensamientos primitivos como la brujería, fantasmas yposesión demoniaca. El avance de las ciencias biológicas y la filosofía y muchos otros aportes logran concretar, a finales del siglo XIX, a la psicología como ciencia científica. Aunque algunos filósofos dudaban en dar a la psicología a la categoría de ciencia. Superado este periodo de escepticismo, la discusión se concentra en señalar el objeto de estudio que inicialmente parecía ser muy limitado y quese ha convertido en un universo de infinitas alternativas y enigmas que faltan dilucidar.

EL HOMBRE PRIMITIVO

Los hombres de la prehistoria expresaban sus nociones psicológicas en formas fantasmagóricas, míticas y anímicas, como son:
NOCIÓN DEL DOBLE.
Cuando en sueños se presentaba algún familiar,consideraban que era imposible a menos que el cuerpo tenga materia llamada alma.
NOCION DEHECHICERÍA.
Cuando aparecía un enfermo mental surgía la ideade la brujería.
NOCION DE SOMBRA.
Imaginaron que la psiquis era una sombra que seguíaal cuerpo y le daba fuerza y vitalidad.



HISTORIA DE LA PSICOLOGIA

N
uestra historia empieza el s. IV a.C. con Aristóteles (384 - 322 a.C.). Nació en Estargia, al norte de Grecia. Su padre fue el médico de Filipo de Macedonia (padre deAlejandro Magno). Desde los 18 años hasta los 38 estuvo en la escuela de Platón. Con la muerte de Platón en el 347 a.C., decidió seguir sus estudios biológicos y filosóficos en Asia Menor. En el 342 a.C. regresó a Macedonia como tutor de Alejandro Magno, relación que duró dos o tres años. Hacia el 335 a.C. Aristóteles había regresado a Atenas, donde se ocupó de estudiar y explicar lógica, epistemología,física, biología, ética política y estética. Fue el primer filósofo de la ciencia. Creó la disciplina al analizar ciertos problemas que surgen en conexión con la explicación científica.
En esa época se creía que existían dos mundos: el mundo de las ideas (un mundo perfecto, irreal) y el mundo de la materia (el real, el imperfecto). Pero Aristóteles creyó que solamente existía un mundo, elreal, consideraba la naturaleza como algo sagrado, en donde todas las cosas podían estar de dos formas posibles: en acto, cuando se tiene todas las propiedades en ese mismo momento y en potencia, cuando todavía no han desarrollado las propiedades, pero las tendrán en un futuro. Por ejemplo, un niño es un adulto en potencia, pero un niño en acto.
Para Aristóteles la mente o psique es el acto primerode todas las cosas, es lo que hace posible que sintamos y percibamos. Existen además, tres tipos de psique: vegetativa (de las plantas), sensitiva (de los animales) y racional (del hombre). La psicología humana se basa en los cinco sentidos.
Creía que los procesos de conocimiento se producen a través de los sentidos. Sostenía que la mente en el momento del nacimiento es como una tabla rasa,carece de ideas innatas y todo depende del aprendizaje. Aprender depende directamente de la memoria, que trabaja en base a la semejanza (relacionando cosas parecidas), el contraste (observando diferencias) y la contigüidad (recordamos cosas que están juntas en espacio y tiempo).
Aristóteles afirmaba que los procesos de motivación estaban guiados por dos polos: agrado y desagrado. Nuestra...