Aporta

Aportaciones de los presidentes. Tema

Historia de la educación en México Asignatura

Segundo semestre Grado

Luis olivos Fernández Catedrático

Pedagogía Licenciatura

Evelyn HernándezRendón Alumna

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Aportaciones en materia educativa En el presente escrito mencionare las principales premisas de los presidentes del periodo de 1934 a 1970.

Por

consiguiente

empezarecon

lázaro

Cárdenas del Rio (1934-1940) este se unió al plan de agua prieta en el campo educativo señalo las

metas y los medios él nos dice que la educación es de la jurisdicción exclusivamentedel estado, y hablaba de separar a la iglesia del estado, para él la religión era un dogma que limitaba a la sociedad, durante su gestión el reparto agrario no tubo limites, y también se creó elinstituto politécnico nacional. Así mismo en este periodo la educación persiguió un objetivo marxista la cuál consistía separar los asuntos religiosos del ámbito educativo y para lograr esto se crearonlos inspectores escolares, los que revisaban que el discente no tuviera medallas o escapularios. En este tiempo pienso que la sociedad cayó en una miseria espiritual. Por otra parte el presidente ManuelÁvila Camacho, (1940-1946) durante su gestión no

sucedieron cosas trascendentales a mi criterio existió un retroceso pues se creó el sindicato nacional de trabajadores (SNTE) y se dio autorizaciónde la difusión de doctrinas religiosas.

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Después de este presidente le sucedió Miguel Alemán Valdés (1946- 1952) en el ámbito educativo destaco la creación reorganizo el de las misionesculturales y se nacional de pedagogía ,

instituto

considero que la diversidad de lenguas en nuestro país debe considerarse como un acervo cultural así que en este sexenio me parece ideal que secreara el instituto indigenista. Durante el gobierno de Adolfo Ruiz Cortines (1952-1958) lo más valioso es que se construyen planteles educativos en varios lugares del país y esto lo considero correcto...