Aportacion de las tics en la educación

APORTACIÓN DE LAS
TICS EN LA
EDUCACIÓN

TECNOLOGÍAS DE LA
INFORMACIÓN Y LA
COMUNICACIÓN
Permiten la adquisición, producción, almacenamiento,
tratamiento, comunicación, registro y presentación deinformaciones, en forma de voz, imágenes y datos
contenidos en señales de naturaleza acústica, óptica o
electromagnética .

LAS TICS EN LOS PROCESOS
DE ENSEÑANZA Y
APRENDIZAJE

Las posibilidades de lastics son consideradas en dos aspectos su
conocimiento y su uso.

Posiciones frente a las
tics
Incluir asignaturas de Informática en los planes de estudio y en modificar las
materias convencionalesteniendo en cuenta la presencia de las TIC.
La sensibilización e iniciación de los profesores a la informática, sobre todo
cuando se quiere introducir por áreas (como contenido curricular y como mediodidáctico).

FORMACIÓN DE LOS PROFESORES EN EL USO
EDUCATIVO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE
LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Objetivos


Contribuir a la actualización del Sistema Educativo.



Facilitara los profesores la adquisición de bases teóricas y destrezas
operativas.



Adquirir una visión global sobre la integración de las nuevas
tecnologías.



Capacitar a los profesores para reflexionarsobre su propia práctica
permitan integrar, en su práctica docente.

EL IMPACTO DE LA SOCIEDAD
DE LA INFORMACIÓN EN EL
MUNDO EDUCATIVO

Estas son 3 posibles reacciones
de un centro educativo,instituto
o universitario para adaptarse a
las TIC’S

IMPORTANCIA CRECIENTE DE LA
EDUCACIÓN INFORMAL DE LAS
PERSONAS

LABOR COMPENSATORIA
FRENTE A LA “BRECHA
DIGITAL”

NUEVOS INSTRUMENTOS TIC
PARA LAEDUCACIÓN.
• Fuente de información.
• Recurso interactivo para el
aprendizaje.
• Medio lúdico y para el desarrollo
psicomotor y cognitivo.
• Canal de comunicación interpersonal
y para el trabajocolaborativo y para
el intercambio de información e
ideas.

NECESIDAD DE UNA FORMACIÓN
DIDÁCTICO-TECNOLÓGICA DEL
PROFESORADO
"alfabetización digital"

NUEVOS ENTORNOS
VIRTUALES (ON-LINE) DE
APRENDIZAJE...