Aportaciones a Administración

Actividad 4: Investigar las principales aportaciones de las escuelas de administración

1. Escuela de la Administración Científica de Frederick Winslow
Frederick Winslow Taylor basó en su escuela de administración científica los siguientes puntos que a su vez actúan como características que se llevaba en dicha escuela
Salarios altos y bajos costos unitarios de producción.
Aplicar métodoscientíficos al problema global, con el fin de formular principios y establecer procesos estandarizados.
Los empleados deben ser dispuestos científicamente en servicios o puestos de trabajo donde los materiales y las condiciones laborales sean seleccionados con criterios científicos, para que así las normas sean cumplidas.
Los empleados deben ser entrenados científicamente para perfeccionar susaptitudes.
Debe cultivarse una atmósfera cordial de cooperación entre la gerencia y los trabajadores.
La racionalización del trabajo productivo debería estar acompañada por una estructura general de la empresa que hiciese coherente la aplicación de sus principios.

2. Escuela clásica de la Administración de Henry Fayol
Aportaciones a la administración
I. Destacó la universalidad de laadministración.
II. Creó el primer modelo de proceso administrativo.
III. Generó los 14 principios generales de la administración.
IV. Destacó la importancia de la enseñanza de la administración en escuelas y universidades.
V. Definió las áreas funcionales de la organización.
VI. Diseñó el perfil de los administradores de acuerdo con los diferentes niveles jerárquicos existentes en laorganización.




3. Escuela de las Relaciones Humanas de Elton Mayo
A esta teoría se le debe la humanización de la administración, por tanto se sabe que Elton Mayo cumplió con su cometido inmediato además de ingresar su generoso aporte a la Teoría General de la Administración.
Estudia la organización Como grupo de personas.
Hace énfasis en las personas.
Se inspira en sistemas de psicología.Delegación plena de autoridad.
Autonomía del trabajador.
Confianza y apertura
Énfasis en las relaciones humanas entre los empleados.
Confianza en las personas.
Dinámica grupal e interpersonal

FUNCIONES BÁSICAS DE LA ORGANIZACIÓN INDUSTRIAL

 Teoría Clásica
Teoría de las Relaciones Humanas
Trata la organización como una máquina
Trata la organización como grupos de personas
Hace énfasis enlas tareas o en la tecnología
Hace énfasis en las personas
Se inspira en sistemas de ingeniería
Se inspira en sistemas de psicología
Autoridad centralizada
Delegación plena de la autoridad
Líneas claras de autoridad
Autonomía del trabajador
Especialización y competencia técnica
Confianza y apertura
Acentuada división del trabajo
Énfasis en las relaciones humanas
Confianza en reglas yreglamentos
Confianza en las personas
Clara separación entre líneas y staff
Dinámica grupal de interpersonal

4. Teoría de la Motivación Humana de Abraham Maslow
La escala de las necesidades se describe como una pirámide de cinco niveles: los cuatro primeros niveles pueden ser agrupados como «necesidades de déficit» (primordiales); al nivel superior lo denominó por última vez«autorrealización», «motivación de crecimiento», o «necesidad de ser» La idea básica es: solo se atienden necesidades superiores cuando se han satisfecho las necesidades inferiores, es decir, todos aspiramos a satisfacer necesidades superiores. Las fuerzas de crecimiento dan lugar a un movimiento ascendente en la jerarquía, mientras que las fuerzas regresivas empujan las necesidades prepotentes hacia abajo en lajerarquía.
NECESIDADES BÁSICAS (las únicas que nacen con la persona):
Necesidad de beber, respirar y alimentarse.
Necesidad de dormir y eliminar deshechos corporales.
Necesidad de evitar el dolor y tener relaciones sexuales (placer físico).
Necesidad de mantener la temperatura corporal.
NECESIDADES DE SEGURIDAD Y PROTECCIÓN:
Seguridad física y salud.
Seguridad de recursos para vivir...