aporte liguistico




Universidad Católica Del Este
(UCADE)



Susténtate y Matrícula:
José Luís Cedeño Jiménez – 3793.

Carrera:
Contabilidad

Asignatura:
Introducción al Estudio de la Lengua Española
LIN-101

Maestro o Facilitador:
Tomás Rubio Castro

Temas:
Cuestionario Aporte Lingüístico del Siglo XX

Fecha de Entrega:
Viernes 28 / Junio / 2013.


Cuestionario
Aporte Lingüísticodel Siglo XX:
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1- ) ¿Que elementos son los que originan la variedad de la Lengua?
Los elementos que originan la variedad de la Lengua son:
a) La situación de comunicación.
b) El nivel sociocultural.
c) Procedencia territorial.

2- ) Señale y explique los postulados básicos de la Gramática Tradicional.
Los postulados básicos de la Gramática Tradicional son:
La Importancia de la LenguaOral por sobre la escrita.
La perfección de la Lengua que se encuentra en los clásicos.
El interés del estudio de la Lengua que radica en que gracias a ella se aprende a hablar y por consecuencia a escribir.

3- ) ¿Cuándo surgió la Gramática Comparada y cuál es su objeto?
La Gramática Comparada surgió en el siglo XIX a raíz de las inquietudes de los lingüistas por encontrar las semejanzas quepudieran existir entre las distintas lenguas conocidas hasta entonces.
La Gramática Comparada tiene como objeto estudiar las semejanzas y diferencias que existen entre varias lenguas al comparar su fonética y las equivalencias en el significado de las palabras y cómo influye una Lengua en la otra.

4- ) ¿En qué consiste la teoría del Árbol Genealógico?
Consiste en emparentar genéticamente, nopor el azar; todas las Lenguas para que haya una semejanza morfológica. Luego al determinar los parentescos que hay entre cada una de ellas queda como Lengua Madre “El Indoeuropeo” presentando así como el modelo del Árbol Genealógico.


5- ) ¿Qué es la Gramática Histórica o Diacrónica?
La Gramática Histórica o Diacrónica es aquella que estudia la evolución gramatical de una misma lengua a lolargo de un determinado período de tiempo. Es decir, compara una lengua consigo misma en períodos de tiempo distintos.

6- ) ¿Quién fue el creador del Estructuralismo Lingüístico?
El creador del Estructuralismo Lingüístico fue “Ferdinand De Saussure”  con su obra “Curso de Lingüística General” (1916).

7- ) Señale los postulados Básicos del Estructuralismo Lingüístico.
Los postulados básicosdel Estructuralismo Lingüístico son los siguientes:
A. Sincronía y Diacronía.
B. El Signo Lingüístico.
C. La estructura del mensaje.
D. Lengua y Habla.

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8-) Explique los conceptos de Sincronía y Diacronía.
La Sincronía es aquella que atiende al estado de una lengua en un momento dado, haciendo abstracción del factor temporal.
La Diacronía es la que atiende a los cambios lingüísticos quele suceden a la Lengua a lo largo del tiempo.
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9- ) ¿Qué es un Signo Lingüístico?
El Signo Lingüístico es la unión de un concepto (significado) y una imagen acústica (significante) que componen en conjunto una entidad lingüística de dos caras independientes.

10- ) ¿Partiendo del concepto de Sincronía y Diacronía, el estudio del castellano en América del siglo XVIII será un estudio sincrónicoo diacrónico?
El estudio del Castellano en América del siglo XVIII es un estudio Sincrónico, porque vive del estado actual de la Lengua haciendo énfasis en el factor temporal de la misma.

11- ) ¿Qué disciplina Lingüística fue creada por el Ciclo Lingüístico de Praga?
Las disciplinas creadas por el Ciclo Lingüístico de Praga son:
A. La Fonología que estudia los fonemas o unidades.
B. LaFonética que estudia los sonidos, es decir, el material acústico en que se realizan los fonemas.


12- ) ¿Cuál es la figura más importante del Ciclo Lingüístico de Copenhague?
La figura más importante del Ciclo Lingüístico de Copenhague fue el Lingüista Danés “Louis Hjelmslev” y su glosemática.

13- ) ¿En qué se diferenciaron los estudios del Estructuralismo Lingüístico Norteamericano del...