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Páginas: 35 (8543 palabras) Publicado: 6 de marzo de 2011
APRENDER  A  DIBUJAR  CON  EL  LADO  DERECHO   DEL  CEREBRO    
EDWARDS,  BETTY    
Ed.  URANO   __________________________________________________________  

Capitulo 2 El dibujo como expresión personal: El lenguaje no verbal del arte
     

El objetivo de este libro es enseñarle las técnicas básicas para ver y dibujar. No entra en sus propósitos enseñarle a expresarse a sí mismo, sinomás bien proporcionarle la capacidad de liberarse de la expresión estereotipada. Esta liberación, a su vez, abrirá el camino para que pueda usted expresar su individualidad -su carácter esencialmente único- a su manera, usando su estilo personal de dibujo. Si considerásemos la escritura como una forma particular del dibujo expresivo, podríamos decir que usted es ya capaz de expresarse con unelemento fundamental del arte: la línea. Escriba su nombre en una hoja de papel, justo en el centro de la misma, tal como suele escribirlo al firmar. Mire ahora su firma desde este punto de vista: está usted mirando un dibujo que es creación original suya; modelado, es cierto, por las influencias culturales de su vida, pero ¿acaso las creaciones de todo artista no están también sometidas a esainfluencia? Cada vez que usted escribe su nombre, se está expresando mediante el uso de la línea. La línea que emplea al firmar es el mismo elemento básico que Picasso empleó para «escribir» el dibujo de la figura 2-1. Su firma, cada vez que usted la dibuja, es una expresión de su personalidad, lo mismo que la línea de Picasso le servía para expresarse él. La línea puede «leerse» porque al escribir sunombre, usted ha empleado el lenguaje no verbal del arte. Tratemos de leer una línea: ¿cómo cree usted que es esta persona?

 

Probablemente se sentirá usted inclinado a pensar que Dale G. Smith es más bien extrovertida que introvertida, quizás tienda a usar colores brillantes y, al menos superficialmente, puede que sea abierta, habladora e incluso aparatosa. Desde luego, estas suposicionespueden muy bien estar equivocadas, pero ahora mismo lo que importa es cómo leería la mayoría de la gente la expresión no verbal de la firma, porque eso es lo que Dale G. Smith está (no verbalmente) diciendo.

 

Fig.  2-­‐1.  Página  de  un  cuaderno  de  Pablo   Picasso  (1881-­‐ 1973).   Cortesía   del   Museo   de   Bellas   Artes   de   Bostón,   Fundación  Arthur  Masón  Knapp.    Veamos ahora otra Dale G. Smith
 

Si se le pregunta cómo cree usted que es esta persona, probablemente diría que es tranquila, de confianza, posiblemente algo conservadora. ¿Y cómo son otras Dale G. Smith? Esta vez, responda al mensaje sin palabras.

 

Ahora contemple su propia firma y responda al mensaje no verbal de su línea. Escriba su nombre de tres maneras diferentes, cada vezrespondiendo al mensaje. Luego piense en cómo ha respondido a cada una de estas firmas; recuerde que el nombre formado por el «dibujo» no ha cambiado. Entonces, ¿a qué estaba respondiendo? Lo que usted veía, y a lo que respondía, era el sentimiento, las cualidades individuales de cada línea «dibujada», o conjunto de líneas. Respondía a la velocidad de la línea, al tamaño y separación de las marcas, a latensión o falta de tensión muscular que se reflejan en la línea, al patrón direccional o a la ausencia de patrón. En otras palabras, a la firma completa

y, a la vez, a cada una de sus partes. La firma de una persona es una expresión individual, tan única que sirve para identificar legalmente al autor como «poseedor» exclusivo del diseño.

Actor   bailando,   de   Torii   Kiyotada   (activo  de   1723   a   1750),   y   Bailarina   (c.  1708),  de  Torii  Kiyonobu  I  (1664-­‐1729).  Cortesía   del   Metropolitan   Museum   ofArt,   Fundación   Harris   Brisbane   Dick,  1949.  En  estos  dos  grabados  japoneses,  la  línea  expresa   dos  tipos  diferentes  de  danza.  ¿Puede  usted  oír  la  música  en   su   imaginación?   Trate   de   ver   cómo   el   carácter   de   la  ...
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