Aprender Hacer Dibujos Usando Fotos

Para Aprender a Hacer
y Usar Dibujos y Fotos
Poder hacer y usar dibujos y fotos efectivamente es una de las habilidades m8s
valiosas que pueda aprender un promotor o maestro de promotores. En este capitulo
estudiarnos:
distintas maneras de presentar ideas por medio de dibujos o fotos
c6mo asegurarse de que sus dibujos
comuniquen lo que usted quiere
cuando usar caricaturas y c uindodibujar a la gente de la rnanera
m6s realista posible
c6rno aprender a dibujar
c6mo dibujar el cuerpo hurnano
tkcnicas para copiar
sugerencias para tomar y usar
fotos (para ideas sobre el uso de
filrninas y diapositivas, vea el
Cap. 13)
el uso de simbolos

Este dibujo y muchos otros de este libro 10s hizo
Pablo Chivez, un promotor de salud de MBxico
que se enseii6 a dibujar solo.

laimportancia del sentido del humor

DlSTlNTAS MANERAS DE MOSTRAR LA M lSMA IDEA
En la siguiente p5gina hay 5 tipos distintos de imageries: 2 fotos y 3 dibujos. Cada
tipo puede ser efectivo en ciertas circunstancias.
Las fotos muchas veces son mas exactas (si e stin bien tomadas), y pueden darle u n
aspect0 de realidad a l rnensaje. Pero son mas caras de reproducir en manuales, hojasinformativas y carteles que 1 s dibujos. Los promotores no pueden rnimeografiar o
0
copiar facilmente las fotos.
Los dibujos tienen la ventaja de ser menos costosos de hacer y reproducir. Los
promotores pueden aprender a copiar dibujos para usarlos para sus propios materiales
educativos. Ademas, un dibujo hecho con cuidado muchas veces puede mostrar m5s
claramente un problema de salud que una foto.ClNCO TlPOS DE IMAGENES VISUALES*

1 . Foto con el fondo completo

2. Foto con el fondo recortado o pintado
de blanco.

Apropiada si el fondo contribuye a l
mensaje (pero aqui n o ayuda nada
y mas bien wnfunde).

Apropiada para muchas irnagenes visuales
sobre temas d e salud. La persona se nota
m6s claramente. Confunde menos.

3. Dibujo con sombras

4. Dibujo de l inea

5 .Dibujo estilizado

Generalmente menos
apropiado porque es d ificil,
que la gente locopie y porque
las sombras oscuras pueden
confundir (la gente puede
preguntarse: "LPor qub tiene
el beb6 el cuello negro?")

Muchas veces el rngs
apropiado porque es
relativarnente sencillo,
y a la vez bastante
detallado. Relativarnente
f i c i l de copiar en
r otafolios o carteles.

Generalmenternenos
apropiado. E s t i tan
simplificado que se
pierde la calidad
a
hurnana. L gente no
se identificarg tanto
con estos personajes.

F ijese que en este libro y e n Donde No Hay Doctor p rincipalrnente u samos
d ibujos s encillos de l inea. C o m o resultado, m uchos p romotores 10s h an copiado en
carteles y en otros rnateriales educativos s obre la salud.
'Estos d ibujos y fotos son deTeaching for Better Learning (Enseiiando para un rnejor aprendizaje),
por Fred R . Abbatt, Organizaci6n M undial d e Salud, 1980.

ASEGURESE DE QUE LOS DIBUJOS COMUNIQUEN
LO QUE USTED QUIERE
Un dibujo vale lo que milpalabras. Esto es cierto s61o si el dibujo dice lo que usted
quiere que diga a la gente a la que e sti tratando de cornunicarle el rnensaje.

La confusi6n sobre el tamafioLos dibujos pueden
significar distintas cosas
para d istintas personas.

MENOS A PROPIADO

EL PALUOiSMO LO CAUSA UN ZANCUDO

Por ejernplo: la
instructora Cree que
este enorme dibujo de
un zancudo que
transmite el paludismo
les ayudars a 10s
alumnos a distinguirlo
de otros zancudos. Pero
10s alurnnos no lo
reconocen como algo
que hayan visto. Los
zancudos que 10s pican
no son, deninguna
manera, n i tan grandes
ni tan horrorosos.
U

LA MOSCA N EGRA QUE
CAUSA LA CEGUERA D El

MAS
APROPIADO

Cuando se usen dibujos de tamaiio exagerado o
rn5s grandes de lo natural, es buena idea incluir un
dibujo pequefio, que rnuestre e l tamaiio verdadero.
AUN MAS APROPIADO

P ER0 EN REALi DAD ES
DE ESTE TAMANO:6

i MiRE! SE PARAN
E N L A O RiLLA DEL
FRASCO TAL COMO...