Se Aprende Haciendo

Cuando decimos que se aprende haciendo, decimos que si no lo hacemos o no lo practicamos pues no lo aprenderemos. En el video Roger Schank mencionó un proverbio chino que dice : “Dime algo y loolvidaré, enséñame algo y lo recordaré, pero hazme partícipe de algo y entonces aprenderé”, lo cual es muy cierto, básicamente llega a la verdad en pocas palabras, a lo que se refieren es que elaprendizaje se mantiene más fijo en la práctica, así como lo refería Dewey y su metodología.

Ambos hacen referencia de las escuelas que no ponen en práctica lo que enseñan, seguimos teniendo lametodología de años atrás, los estudiantes se han convertido a través del tiempo en memorizadores, pues la metodología de la educación aún no ha cambiado en la mayoría de las escuelas. Las escuelas de hoysiguen impartiendo clases de dos polos, uno que es representado por el maestro y el otro por los alumnos. Los maestros hablan y los alumnos escuchan y luego tendrán exámenes que solo demostrarán lacapacidad de memoria que pueda tener un alumno. Si bien es cierto que para poner en práctica ciertos conocimientos debemos de tener la teoría instaurada, también es verdad que esta teoría estará más fija sise lleva a la práctica, al razonamiento de nuestros alumnos.

Se dice que los niños desde que son muy pequeños entran en una especie de entrenamiento, que en realidad los juegos o cosas tansencillas como el gateo no son solo juegos, es entrenamiento para nuestro cerebro, en donde ambos hemisferios cerebrales harán contacto uno con el otro y esto repercutirá en lo que respecta a coordinación yesto a futuro influirá también en el habla de los niños, a lo que me refiero es que aprenderán espontáneamente mediante la práctica, mediante sus acciones se dará el aprendizaje de manera espontáneacasi como lo refería Piaget, desde muy pequeños los niños aprenderán de manera más lúdica, por lo tanto aprenderán haciendo.

Hoy en día vivimos en un mundo en donde recibimos una infinidad de...