aprender a vivir
Páginas: 3 (636 palabras)
Publicado: 5 de octubre de 2014
Actividades
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente.
Opción 1: Aprender a vivir
Opción2: El hombre en busca de sentido
Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina
Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas quemás te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente.
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Marinaargumenta que la personalidad es “el modo como una persona aplica sus capacidades en su situación vital”; ahora la pregunta debería ser cuales son las capacidades a las que hace referencia?
Podríamosentender que hace referencia a la educación de todas las partes de la persona que han sido aprendidas gracias a la educación y a la experiencia vivida desde niño y que le llevan a la FELICIDAD.
Estasle ayudaran en su capacidad de amar, de autonomía, de recuperación ante el fracaso, de educación de la inteligencia, aptitud para disfrutar de las cosas, de la creatividad, etc. Se pueden distinguirtres niveles de formación:
-Primer nivel o PERSONALIDAD RECIBIDA: es la parte innata o genética formada por los deseos, las necesidades y el instinto sexual.
-Segundo nivel o PERSONALIDADAPRENDIDA: es la formación del carácter gracias al conjunto de factores cognitivos, afectivos y operativos.
-Tercer nivel o PERSONALIDAD ELEGIDA: es la forma de actuar de una persona y la imagen quetiene de si misma.
La importancia de la afectividad para el desarrollo de la persona según Marina.
Marina argumenta que “nacemos dotados de un órgano de dirección, la AFECTIVIDAD, que es el habitoque permite sentir o ampliar las condiciones para nuestra felicidad, por eso somos afectivos, conscientes y pensantes. Este es el motivo de que el campo afectivo y el campo de los conocimientos no...
Lectura: Ficha crítica del libro seleccionado
Elige la opción 1 o 2 dependiendo del libro que hayas leído y realiza la ficha correspondiente.
Opción 1: Aprender a vivir
Opción2: El hombre en busca de sentido
Opción 1: Aprender a vivir, J. A. Marina
Para realizar la ficha crítica y hacer la valoración, lee atentamente el libro, tomando notas y resaltando las ideas quemás te interpelen. Después, reflexiona sobre las siguientes cuestiones en el espacio correspondiente.
¿Qué entiende Marina por personalidad? ¿Qué etapas distingue en su desarrollo?
Marinaargumenta que la personalidad es “el modo como una persona aplica sus capacidades en su situación vital”; ahora la pregunta debería ser cuales son las capacidades a las que hace referencia?
Podríamosentender que hace referencia a la educación de todas las partes de la persona que han sido aprendidas gracias a la educación y a la experiencia vivida desde niño y que le llevan a la FELICIDAD.
Estasle ayudaran en su capacidad de amar, de autonomía, de recuperación ante el fracaso, de educación de la inteligencia, aptitud para disfrutar de las cosas, de la creatividad, etc. Se pueden distinguirtres niveles de formación:
-Primer nivel o PERSONALIDAD RECIBIDA: es la parte innata o genética formada por los deseos, las necesidades y el instinto sexual.
-Segundo nivel o PERSONALIDADAPRENDIDA: es la formación del carácter gracias al conjunto de factores cognitivos, afectivos y operativos.
-Tercer nivel o PERSONALIDAD ELEGIDA: es la forma de actuar de una persona y la imagen quetiene de si misma.
La importancia de la afectividad para el desarrollo de la persona según Marina.
Marina argumenta que “nacemos dotados de un órgano de dirección, la AFECTIVIDAD, que es el habitoque permite sentir o ampliar las condiciones para nuestra felicidad, por eso somos afectivos, conscientes y pensantes. Este es el motivo de que el campo afectivo y el campo de los conocimientos no...
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