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LABORATORIO DE BIOLOGÍA

ACTIVIDADES EXPERIMENTALES POR COMPETENCIAS

ACTIVIDAD Nº 1. CONOCIMIENTO Y MANEJO DE LOS MICROSCOPIOS COMPUESTO Y ESTEREOSCOPICO

I. PROPÓSITOS

Identificar a laBiología como una ciencia experimental basada en el método científico.
Manejar instrumentos y materiales del Laboratorio de Biología.
Conocer diferentes microscopios para hacer uso adecuado deellos.

II. EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

Caracterización de la Biología.
Metodología científica
Manejo de microscopio Compuesto y Estereoscópico.

III. ANTECEDENTES

Contesta las siguientespreguntas anexando las respuestas en hojas blancas.

1. Describe brevemente cual es la utilidad del Microscopio

2. ¿Cuántos tipos de microscopios hay?

Para que aprendas el uso adecuado de losmicroscopios, antes de realizar tu actividad en el laboratorio, investiga y escribe en la tabla correspondiente(1 y 2) el nombre, la función y el sistema al que pertenece cada parte que se señala en losmicroscopios (Fig. 1 y 2).

E
C
I
G
H
Lccccccccccccccccccccccc
A
J
B
K
F
D
Maaaaaa

TABLA 1. Partes del microscopio
Nombre | Letra | Función | SISTEMA |
| | | O | M | I |Cabezal | | | | | |
Oculares | | | | | |
Brazo | | | | | |
Objetivos | | | | | |
Platina | | | | | |
Pinzas para sujetar la muestra. | | | | | |
Macrométrico| | | | | |
Micrométrico | | | | | |
Pie | | | | | |
Diafragma | | | | | |
Fuente fe luz (lámpara) | | | | | |
Condensador | | | | | |
Revolver | | || | |
Sistemas: O = óptico; M = mecánico; I = iluminación.

Microscopio estereoscópico
1. Oculares 10X y 15X.
2. Ajuste de dioptría.
3. Cabezal.
4. Botón de ajuste deaumento.
5. Objetivo 2X y 4X.
6. Brazo.
7. Luz incidente.
8. Luz trasmitida.
9. Base.
10. Platina.
11 Pinzas se sujeción.

IV. MATERIAL Y EQUIPO

CANTIDAD | MATERIAL PROPORCIONADO POR...