Aprendizage reflexivo

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Aprendizaje reflexivo — Presentation Transcript
* 1. Aprendizaje Reflexivo Proceso de analizar y evaluar el pensamiento con el propósito de mejorarlo. “Si pensamos bien mientras aprendemos,aprendemos bien.” (Paul and Elder, 2005)
* 2. Cómo aprenden los estudiantes apensar en forma reflexiva? Es un proceso de pensamiento complejo que involucra factores como el razonamiento,disponibilidad emocional, apoyos cognitivos y emociones. Así como, valores y normas.
* 3. Como pueden los docentesfomentar el pensamiento crítico?Los docentes deben: Ser conscientes de la importancia quetiene el desarrollo de competencias en el pensamiento crítico el proceso de enseñanza- aprendizaje Desarrollar competencias que perduren en los estudiantes y evaluar su desempeño Tener una visión a largoplazo, ser visionarios y comprometidos con su labor docente Mostrar respeto por las opiniones de los estudiantes
* 4. Estrategias que puede utilizar eldocente para motivar elpensamientoreflexivo. Tomar en cuenta que los estilos de enseñanza variarán dependiendo de las necesidades de los estudiantes. Propiciar el aprendizaje significativo. Para David Ausbel, el aprendizaje significativo se dácuando el aprendiz encuentra sentido en lo que se aprende y aplica el conocimiento apropiadamente.
* 5. Otra Estrategias Organización y dirección del proceso de enseñanza aprendizaje, desdeposiciones reflexivas del estudiante, que estimulen el desarrollo de su pensamiento y su independencia cognoscitiva. Estimular la formación de conceptos y el desarrollo de los procesos lógicos delpensamiento y el alcance del nivel teórico, en la medida en que se produce la apropiación de los procedimientos y se eleva la capacidad de resolver problemas.
* 6. Orientar la motivación hacia laactividad de estudio y mantener su constancia. Desarrollar la necesidad de aprender y entrenarse en cómo hacerlo. Desarrollar formas de actividad y comunicación que permitan favorecer el desarrollo...
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