Aprendizaje autogestionado


Nombre: Sandra

Título de la actividad: Reflexión de Aprendizaje auto gestionado


Aprendizaje auto gestionado: Ser un estudiante independiente
El aprendizaje auto gestionado, es un modelode aprendizaje en el que nosotros como estudiantes buscamos, organizamos, motivamos, impulsamos y medimos nuestro propio desarrollo (bajo la guía de un maestro) pero siempre actuando por y paranosotros. Una actividad de auto gestión nos ayuda a crecer como personas por el simple hecho de llevarla a cabo. A continuación se presentan algunos argumentos que apoyan esta afirmación.
Para empezar, unestudiante que auto gestione su aprendizaje debe tener una actitud abierta y disponible, debe tener conocimiento del concepto y sobre todo: decisión, ya que una enorme parte del éxito de este tipo deaprendizaje depende del estudiante; es responsable de su aprendizaje, evolución y mejora, el protagonista de su educación. Cuando este modelo es aplicado de manera eficiente, se pueden obtenernumerosos beneficios de ella, ventajas que nos pueden ayudar a sobresalir en un entorno laboral competitivo, por ejemplo, al involucrar el aprendizaje por medio de la experiencia y colaboración adquirimoshabilidades aplicables en situaciones reales y mejoramos nuestras aptitudes en trabajo en equipo, lo cual ayuda a establecer relaciones que pueden ser provechosas en un futuro e influencian nuestrosvalores reforzándolos. Al ser responsables de nuestro aprendizaje, nos volvemos críticos constructivos de nuestro trabajo, es un modelo que nos exige indagar e investigar, siempre buscar más y estopuede transformarse en un hábito. Nos convertimos en, no solo estudiantes, sino personas preocupadas por una mejora continua, seguir aprendiendo por nuestra cuenta a lo largo de nuestra vida.
Opino queeste tipo de educación es una de las mejores opciones en la actualidad, crecemos en muchos sentidos al aplicar este modelo, tiene muchas ventajas y la única desventaja que puedo identificar, es que...