Aprendizaje En La Sociedad De La Información

Aprendizaje en la Sociedad de la Información
Instituto IACC
03-07-2014
Introducción
El presente cuadro sinóptico tiene como objetivo, describir las características y relaciones principales delas herramientas disponibles en la plataforma virtual de IACC, además de los aportes que entregan cada una de ellas al modelo educativo.
Desarrollo
Modelo Educativo y Plataforma E-Campus
Contenidos-Lectura de carácter obligatoria.
-Contiene información de la asignatura a cursar según semana Lectiva.
-Los alumnos deben leer y comprender los contenidos para responder favorablemente loscontroles, tareas y foros.
-Están presentados en formato PDF para facilitar al alumno la descarga y portabilidad del archivo.
-Se complementan con Recursos adicionales que pueden estar presentados envideos, documentos, enlaces web, presentaciones multimedia, etc.
- Aporta el material básico de estudio para cada asignatura.
Controles Tareas Foros
Discusión Novedades Proyecto Final
-Evalúa elentendimiento de los contenidos de la semana obtenidos por el alumno.
-Evaluación de complejidad baja.
-Se aplica semanalmente a excepción de la semana Nº9.
-Calificación máxima 3 puntos, mínima 0.-Plazo de entrega el sexto día lectivo ó domingo de cada semana.
-Hora máxima de entrega 23:55hrs.
-De no existir acuerdo previo con el profesor, existe penalización por retraso en las entregas delos Controles. Estas penalizaciones se aplicarán en porcentajes y según la cantidad de días de incumplimiento.
- Aportan el control de avance en la comprensión del contenido semanal.
-Evalúa lacapacidad de análisis y aplicación del contenido aprendido.
-Mediante la Rúbrica, podrá visualizar el objetivo y los criterios de evaluación.
-Evaluación de complejidad media.
-Se aplica semana pormedio.
-Calificación máxima 6 puntos, mínima 0.
-Plazo de entrega el último día de la semana lectiva (lunes de cada semana).
-Hora máxima de entrega 23:55hrs.
-De no existir acuerdo previo con el...