aprendizaje Invisible
Páginas: 2 (286 palabras)
Publicado: 22 de julio de 2014
http://otrebor23.wordpress.com 22 de mayo 2014
Resumen Prologo “aprendizaje Invisible”
El prologo de estelibro se refiere a como hemos tratado de aprender por diferentes medios tecnológicos desde la sala de cine televisión, per el mayor problema es que es lo que realmente estamosaprendiendo el internet es una gran herramienta al complementar todos los medios usados anteriormente lo que es la retroalimentación siendo así un avance significativo al poder interactuarcon otras personas de otros países sin tener que desplazarnos y obtener conocimientos que en otros tiempos era imposible, el mayor problema es que así como hay cosas positivas que ayudan adesarrollarnos podemos encontrar otro tanto no tan agradable, especialmente para los niños donde los padres tienen que estar mas al pendiente de lo que hacen en internet .
Una delas mayores dificultades para elaborar esta actividad fue decidir como elaborar el blog pero se soluciono probando las diferentes herramientas para crearlo y me decidí por wordpressA lo largo de este eje he aprendido el uso de las herramientas que conforman un AVA y me he dado cuenta que se complementa muy bien una lectura haciendo un pequeño ensayo ypublicando en el blog estoy muy entusiasmado en la forma que se esta llevando el curso por que hay diferentes actividades y no es aburrido.
Ideas a las que llegue: Pues no habíapensado como desde antes se buscaba una manera de enseñar diferente, y me hace pensar en las telesecundarias en el método que se emplea y pues me parece que el uso de internet rompe con todaslas limitantes de los avances tecnológicos de otras épocas.
Fuentes de información: prologo del libro Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación.
http://otrebor23.wordpress.com 22 de mayo 2014
Resumen Prologo “aprendizaje Invisible”
El prologo de estelibro se refiere a como hemos tratado de aprender por diferentes medios tecnológicos desde la sala de cine televisión, per el mayor problema es que es lo que realmente estamosaprendiendo el internet es una gran herramienta al complementar todos los medios usados anteriormente lo que es la retroalimentación siendo así un avance significativo al poder interactuarcon otras personas de otros países sin tener que desplazarnos y obtener conocimientos que en otros tiempos era imposible, el mayor problema es que así como hay cosas positivas que ayudan adesarrollarnos podemos encontrar otro tanto no tan agradable, especialmente para los niños donde los padres tienen que estar mas al pendiente de lo que hacen en internet .
Una delas mayores dificultades para elaborar esta actividad fue decidir como elaborar el blog pero se soluciono probando las diferentes herramientas para crearlo y me decidí por wordpressA lo largo de este eje he aprendido el uso de las herramientas que conforman un AVA y me he dado cuenta que se complementa muy bien una lectura haciendo un pequeño ensayo ypublicando en el blog estoy muy entusiasmado en la forma que se esta llevando el curso por que hay diferentes actividades y no es aburrido.
Ideas a las que llegue: Pues no habíapensado como desde antes se buscaba una manera de enseñar diferente, y me hace pensar en las telesecundarias en el método que se emplea y pues me parece que el uso de internet rompe con todaslas limitantes de los avances tecnológicos de otras épocas.
Fuentes de información: prologo del libro Aprendizaje Invisible. Hacia una nueva ecología de la educación.
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