Aprendizaje Participativo

APRENDIZAJE PARTICIPATIVO

i. ¿Qué es el aprendizaje participativo?
R: es aquel en el que la persona que aprende, juega un papel activo al intervenir propositivamente en la planeación, realizacióny evaluación del proceso de aprendizaje.
ii. ¿Qué es ser participativo?
R: resalta la importancia de la acción, de la actividad, del hacer y del experimentar a partir de la problemática delcontexto propio (situación-problemas)
iii. ¿Qué es el aprendizaje?
R: es un cambio más o menos permanente en la conducta y que este cambio es debido a, o el resultado de una interacción con el ambiente.Aprendizaje autodirigido: dentro del aprendizaje autodirigido aceptamos la aceptación más amplia, que incluye los cambios tanto de la conducta observable como en la percepción, las actitudes, lossentimientos y los llamados procesos cognoscitivos.
Tipos de aprendizajes
Aprendizaje con enfoque educativo: se intenta promover el aprendizaje significativo, es decir, aquel que tiene un sentido y unvalor personal para quien lo hace que pueda ser asimilado, integrado y relacionado con otras experiencias y conocimientos. Incluye emociones y los sentimientos, aspectos intelectuales psicomotores oéticos y-o sociales que pueda tener.
Aprendizaje vinculado con la vida: se refiere a quienes aprenden y que dan más importancia a la experiencia presente que al pasado o al futuro.
iv. ¿Qué es lamotivación?
R: es algo que mueve a las personas a actuar o algo relacionado con los intereses de las personas que las impulsa a hacer.
v. ¿Cómo se da el aprendizaje?
R: a) responsabilidad del maestro;ayudas a los alumnos, dar información sobre el problema en la medida en que sea necesario, orientar al grupo sobre cómo conseguir la información que necesita.
b) responsabilidad del alumno. Observar,escuchar y analizar, compartir con los demás los aprendizajes, compartir con los demás los aprendizajes logrados y los conocimientos adquiridos, evaluar el aprendizaje, los conocimientos, la...