Aprendizaje Y Memoria

APRENDIZAJE Y MEMORIA

1. ¿Por qué aprendizaje y memoria originan cambios adaptativos en el comportamiento?
Con respecto a lo que uno va aprendiendo a lo largo de su vida, se va dando cuenta queexisten maneras de ir adaptándose de la mejor manera a su entorno.

2. Describan los tipos de estrategias cognitivas y su importancia:
Las estrategias cognitivas son conductas u operacionesmentales que se realizan en el momento de aprender y que está relacionado con una meta. Los procesos que mejor representan los sucesos internos presentes en el acto de aprender son:
Sensibilización:Primer momento del aprendizaje, involucra la motivación, la emoción y las actitudes con respecto al aprendizaje.
Atención: Ligada completamente al proceso de aprendizaje. Permite enfocarnos en un punto ydiscriminar lo innecesario.
Adquisición: Referente a la comprensión, retención y transformación de la información aprendida.
Personalización y control: de la información adquirida.
Recuperación:Se refiere a recordar y utilizar la información aprendida.

Su importancia radica en el hecho de que llevamos a cabo un proceso para aprender y aquí es donde aparecen estas estrategias, sin estasel proceso de aprendizaje y retención de la información no sería el mismo y no podríamos llevar a cabo adecuadamente este proceso.

3. ¿Cuál es la importancia de la memoria de trabajo en el serhumano?
El sistema de memoria de trabajo permite la retención de varias imágenes, las cuales son unidas unas por otras y permiten que exista una secuencia entre ellas. Es importante pues nos permiterecordar sucesos o información de manera más fácil.

4. ¿Cuáles son las implicaciones psicológicas del olvido?
Podría estar involucrado lo que se le conoce como el consciente e inconsciente. Muchasveces sucede que cuando uno hace o nota inconscientemente algunas acciones, olvida como o qué fue lo que sucedió pues su consciente está más enfocado en otra cosa.

5. A partir del Artículo (Morgado...