Aprendizajes esperados edupa

Trabajo Nº 1: Mención de Matemáticas

Análisis Aprendizajes Esperados de las Bases curriculares en:

Ámbito: Formación Personal y Social, Núcleo Relaciones Lógico-matemáticas y

Cuantificación.Alumna: Catalina Acevedo Valenzuela
Fecha: 30 de marzo del 2011

RELACIONES LÓGICO-MATEMÁTICAS Y CUANTIFICACIÓN

APRENDIZAJES ESPERADOS 1° CICLO

Color amarillo: Habilidad
Color verde:Contenido

1. Identificar progresivamente y manifestar sus preferencias por algunos atributos y propiedades de los objetos que exploran: textura, peso, volumen, sonidos y movimientos, entre otros.Contenido: Medidas y magnitudes
Progresión de habilidades: describir.

2. Adquirir la noción de permanencia de objetos y de personas significativas.

Contenido: Lógica
Progresión de habilidades:Aplicar, crear.

3. Establecer las primeras relaciones espaciales (relacionar) con los objetos y personas con que interactúa, percibiendo la función de su cuerpo y las relaciones: lejos-cerca,dentro-fuera, encima- debajo y la continuidad o discontinuidad de superficies y líneas.

Contenido: Lógica, Espacio y geometría.
Progresión de habilidades: analizar

4. Identificar secuenciastemporales de acción en rutinas habituales y períodos de tiempo familiares.

Contenido: Noción de tiempo. Orientación espacial.
Progresión de habilidades: describir.

5. Identificar en diferentesobjetos, propiedades tales como: forma, tamaño, peso, volumen, para establecer comparaciones.

Contenido: Medidas y magnitudes (masa, peso, volumen, capacidad).
Progresión de habilidades: asociar.

6.Establecer al explorar objetos de su interés, distintas relaciones de agrupación, comparación, orden y correspondencia.

Contenido: Noción de conjunto, pertenencia y correspondencia, lógica,cuantificación.
Progresión de habilidades: reconocer.

7. Establecer gradualmente relaciones de causa-efecto, percibiendo algunas de las consecuencias de sus acciones en las personas y objetos de su...